將二次函數(shù)y=2x2-8x-5的圖象沿它的對(duì)稱軸所在直線向上平移,得到一條新的拋物線,這條新的拋物線與直線y=kx+1有一個(gè)交點(diǎn)為(3,4).
求:(1)新拋物線的解析式及后的值;
(2)新拋物線與y=kx+1的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)y=2x2-8x-5=2(x2-4x)-5=2(x-2)2-13,
設(shè)新拋物線為:y=2(x-2)2+m,
由題意知:(3,4)為新拋物線與直線的交點(diǎn),
則4=2(3-2)2+m,
∴m=2,
又4=3k+1,
∴k=1,
∴新拋物的解析式為:y=2(x-2)2+2;

(2)當(dāng)直線與新拋物相交時(shí),則2(x-2)2+2=x+1,
∴x1=3,x2=
3
2

∴另一個(gè)交點(diǎn)為:(
3
2
5
2
).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某拋物線型橋拱的最大高度為16米,跨度為40米,圖示為它在坐標(biāo)系中的示意圖,則它對(duì)應(yīng)的解析式為:______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

將一個(gè)等腰直角三角板放在坐標(biāo)系中,如圖所示,三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(0,2),B(2,1),C(1,-1),將三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)α°后,使B點(diǎn)與x軸上的點(diǎn)D(-1,0)重合.
(1)寫(xiě)出點(diǎn)E的坐標(biāo)和α的值(直接寫(xiě)出結(jié)果);
(2)求出過(guò)B,C,E三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使△PAD是以AD為腰的等腰三角形?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=kx+n的圖象與x軸和y軸分別交于點(diǎn)A(6,0)和B(0,2
3
),線段AB的垂直平分線交x軸于點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D.
(1)試確定這個(gè)一次函數(shù)關(guān)系式;
(2)求過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,Rt△OAB的OA邊在x軸上,OB邊在y軸上,且OA=2,AB=
5
,將△OAB繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得△OCD,已知點(diǎn)E的坐標(biāo)是(2、2)
(1)求經(jīng)過(guò)D、C、E點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)M(x、y)是拋物線上任意點(diǎn),當(dāng)0<x<2時(shí),過(guò)M作x軸的垂線交直線AC于N,試探究線段MN是否存在最大值,若存在,求出最大值是多少?并求出此時(shí)M點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)P為直線AC上一動(dòng)點(diǎn),連接OP,作PF⊥OP交直線AE于F點(diǎn),是否存在點(diǎn)P,使△PAF是等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,五邊形ABCDE為一塊土地的示意圖.四邊形AFDE為矩形,AE=130米,ED=100米,BC截∠F交AF、FD分別于點(diǎn)B、C,且BF=FC=10米.
(1)現(xiàn)要在此土地上劃出一塊矩形土地NPME作為安置區(qū),且點(diǎn)P在線段BC上,若設(shè)PM的長(zhǎng)為x米,矩形NPME的面積為y平方米,求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求當(dāng)x為何值時(shí),安置區(qū)的面積y最大,最大面積為多少?
(2)因三峽庫(kù)區(qū)移民的需要,現(xiàn)要在此最大面積的安置區(qū)內(nèi)安置30戶移民農(nóng)戶,每戶建房占地100平方米,政府給予每戶4萬(wàn)元補(bǔ)助,安置區(qū)內(nèi)除建房外的其余部分每平方米政府投入100元作為基礎(chǔ)建設(shè)費(fèi),在五邊形ABCDE這塊土地上,除安置區(qū)外的部分每平方米政府投入200元作為設(shè)施施工費(fèi).為減輕政府的財(cái)政壓力,決定鼓勵(lì)一批非安置戶到此安置區(qū)內(nèi)建房,每戶建房占地120平方米,但每戶非安置戶應(yīng)向政府交納土地使用費(fèi)3萬(wàn)元.為保護(hù)環(huán)境,建房總面積不得超過(guò)安置區(qū)面積的50%.若除非安置戶交納的土地使用費(fèi)外,政府另外投入資金150萬(wàn)元,請(qǐng)問(wèn)能否將這30戶移民農(nóng)戶全部安置?并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,已知拋物線y=x2-1與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)過(guò)點(diǎn)A作APCB交拋物線于點(diǎn)P,求四邊形ACBP的面積;
(3)在x軸上方的拋物線上是否存在一點(diǎn)M,過(guò)M作MG⊥x軸于點(diǎn)G,使以A、M、G三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與△PCA相似?若存在,請(qǐng)求出M點(diǎn)的坐標(biāo);否則,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖①,正方形ABCD中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(0,10),(8,4),點(diǎn)C在第一象限.動(dòng)點(diǎn)P在正方形ABCD的邊上,從點(diǎn)A出發(fā)沿A?B?C?D勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q以相同速度在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)P點(diǎn)到達(dá)D點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)P點(diǎn)在邊AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)x(長(zhǎng)度單位)關(guān)于運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(秒)的函數(shù)圖象如圖②所示,請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)Q開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的坐標(biāo)及點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)速度;
(2)求正方形邊長(zhǎng)及頂點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)在(1)中當(dāng)t為何值時(shí),△OPQ的面積最大,并求此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);
(4)如果點(diǎn)P、Q保持原速度不變,當(dāng)點(diǎn)P沿A?B?C?D勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),OP與PQ能否相等?若能,寫(xiě)出所有符合條件的t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將現(xiàn)有一根長(zhǎng)為1的鐵絲.
(1)若把它截成四段然后圍成圖1所示的“口”形的矩形框,當(dāng)矩形框的長(zhǎng)a與矩形框的寬b滿足a=______b時(shí)所圍成的矩形框面積最大.
(2)若把它截成六段,①可以圍成圖2所示的“目”形的矩形框,當(dāng)矩形框的長(zhǎng)a與矩形框的寬b滿足a=______b時(shí)所圍成的矩形框面積最大;②可以圍成圖3所示的“田”形矩形框,當(dāng)矩形框的長(zhǎng)a與矩形框的寬b滿足a=______b時(shí)所圍成的矩形框面積最大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案