在某市開展的環(huán)境保護(hù)宣傳周中,某校學(xué)生會(huì)就“你贊同停止使用一次性筷子嗎?”這個(gè)問題對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)共調(diào)查了______名學(xué)生;回答“不贊同”的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是______.
(2)請(qǐng)將圖1中空缺的部分補(bǔ)充完整.
(3)已知一棵生長了20年的大樹大約能制成5000雙一次性筷子,如果每人每天用一雙一次性筷子,請(qǐng)你估計(jì)一個(gè)1000萬人口的城市1年(365天計(jì)算)要“用掉”多少棵這樣的大樹.

解:(1)共調(diào)查的人數(shù)為:120÷60%=200(人),回答“不贊成”的人數(shù)所占的百分比為×100%=5%;

(2)回答“比較贊成”的人數(shù)為:200-(120+10)=70(人),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:


(3)根據(jù)題意列得:10000000×3×365÷5000=2190000(顆).
則要“用掉”2190000棵這樣的大樹.
故答案為:200;5%.
分析:(1)由非常贊成的人數(shù)除以所占的百分比即可求出總?cè)藬?shù);由不贊成的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可求出所占的百分比;
(2)由總?cè)藬?shù)-非常贊成的人數(shù)-不贊成的人數(shù)求出比較贊成的人數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)由題意得到每人一天三雙一次性筷子,求出1000萬人所用的筷子,除以5000即可得到結(jié)果.
點(diǎn)評(píng):此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在某市開展的環(huán)境保護(hù)宣傳周中,某校學(xué)生會(huì)就“你贊同停止使用一次性筷子嗎?”這個(gè)問題對(duì)該校學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)共調(diào)查了
200
200
名學(xué)生;回答“不贊同”的人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比是
5%
5%

(2)請(qǐng)將圖1中空缺的部分補(bǔ)充完整.
(3)已知一棵生長了20年的大樹大約能制成5000雙一次性筷子,如果每人每天用一雙一次性筷子,請(qǐng)你估計(jì)一個(gè)1000萬人口的城市1年(365天計(jì)算)要“用掉”多少棵這樣的大樹.

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