【題目】如圖,已知直線y=﹣ x+2與拋物線y=a (x+2)2相交于A、B兩點,點A在y軸上,M為拋物線的頂點.
(1)請直接寫出點A的坐標及該拋物線的解析式;
(2)若P為線段AB上一個動點(A、B兩端點除外),連接PM,設線段PM的長為l,點P的橫坐標為x,請求出l2與x之間的函數(shù)關系,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,線段AB上是否存在點P,使以A、M、P為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:A的坐標是(0,2),拋物線的解析式是y= (x+2)2.
聯(lián)立直線與拋物線解析式可得B點坐標為(﹣5, )
(2)
解:如圖,P為線段AB上任意一點,連接PM,
過點P作PD⊥x軸于點D,
設P的坐標是(x,﹣ x+2),則在Rt△PDM中,
PM2=DM2+PD2
即l2=(﹣2﹣x)2+(﹣ x+2)2= x2+2x+8,
P為線段AB上一個動點,故自變量x的取值范圍為:﹣5<x<0,
答:l2與x之間的函數(shù)關系是l2= x2+2x+8,自變量x的取值范圍是﹣5<x<0.
(3)
解:存在滿足條件的點P,
連接AM,
由題意得,AM= =2 ,
①當PM=PA時, x2+2x+8=x2+(﹣ x+2﹣2)2,
解得:x=﹣4,
此時y=﹣ ×(﹣4)+2=4,
∴點P1(﹣4,4);
②當PM=AM時, x2+2x+8=(2 )2,
解得:x1=﹣ x2=0(舍去),
此時y=﹣ ×(﹣ )+2= ,
∴點P2(﹣ , ),
③當PA=AM時,x2+(﹣ x+2﹣2)2=(2 )2,
解得:x1=﹣ x2= (舍去),
此時y=﹣ ×(﹣ )+2= ,
∴點P3(﹣ , ),
綜上所述,滿足條件的點為:
P1(﹣4,4)、P2(﹣ , )、P3(﹣ , ),
答:存在點P,使以A、M、P為頂點的三角形是等腰三角形,點P的坐標是(﹣4,4)或(﹣ , )或(﹣ , ).
【解析】(1)把x=0代入求出A的坐標,求出直線與拋物線的交點坐標即可;(2)過點P作PD⊥x軸于點D,設P的坐標是(x,﹣ x+2),根據(jù)勾股定理求出x即可;(3)連接AM,求出AM,①當PM=PA時,根據(jù)勾股定理得到 x2+2x+8=x2+(﹣ x+2﹣2)2 , 求出方程的解即可;同理②當PM=AM時,求出P的坐標;③當PA=AM時,求出P的坐標.
【考點精析】利用二次函數(shù)的圖象和二次函數(shù)的性質(zhì)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知二次函數(shù)圖像關鍵點:1、開口方向2、對稱軸 3、頂點 4、與x軸交點 5、與y軸交點;增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在菱形ABCD中,點E,O,F(xiàn)分別為AB,AC,AD的中點,連接CE,CF,OE,OF.
(1)求證:△BCE≌△DCF;
(2)當AB與BC滿足什么關系時,四邊形AEOF是正方形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某游樂場部分平面圖如圖所示,C、E、A在同一直線上,D、E、B在同一直線上,測得A處與E處的距離為80 米,C處與D處的距離為34米,∠C=90°,∠BAE=30°.( ≈1.4, ≈1.7)
(1)求旋轉(zhuǎn)木馬E處到出口B處的距離;
(2)求海洋球D處到出口B處的距離(結(jié)果保留整數(shù)).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某條道路上通行車輛限速為60千米/時,在離道路50米的點P處建一個監(jiān)測點,道路AB段為檢測區(qū)(如圖).在△ABP中,已知∠PAB=30°,∠PBA=45°,那么車輛通過AB段的時間在多少秒以內(nèi)時,可認定為超速(精確到0.1秒)?(參考數(shù)據(jù): ≈1.41, ≈1.73,60千米/時= 米/秒)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】今年入春以來,湖南省大部分地區(qū)發(fā)生了罕見的旱災,連續(xù)幾個月無有效降水.為抗旱救災,駐湘某部計劃為駐地村民新建水渠3600米,為使水渠能盡快投入使用,實際工作效率是原計劃工作效率的1.8倍,結(jié)果提前20天完成修水渠任務.問原計劃每天修水渠多少米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在完全相同的四張卡片上分別寫有如下四個命題:①半圓所對的弦是直徑;②圓既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形;③弦的垂線一定經(jīng)過這條弦所在圓的圓心;④圓內(nèi)接四邊形的對角互補.把這四張卡片放入一個不透明的口袋內(nèi)攪勻,從口袋內(nèi)任取一張卡片,則取出卡片上的命題是真命題的概率是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在信息快速發(fā)展的社會,“信息消費”已成為人們生活的重要組成部分.某高校組織課外小組在鄭州市的一個社區(qū)隨機抽取部分家庭,調(diào)查每月用于信息消費的金額,根據(jù)數(shù)據(jù)整理成如圖所示的不完整統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.已知A,B兩組戶數(shù)頻數(shù)直方圖的高度比為1:5. 月信息消費額分組統(tǒng)計表
組別 | 消費額(元) |
A | 10≤x<100 |
B | 100≤x<200 |
C | 20≤x<300 |
D | 300≤x<400 |
E | x≥400 |
請結(jié)合圖表中相關數(shù)據(jù)解答下列問題:
(1)這次接受調(diào)查的有戶;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“E”所對應的圓心角的度數(shù)是;
(3)請你補全頻數(shù)直方圖;
(4)若該社區(qū)有2000戶住戶,請估計月信息消費額不少于200元的戶數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點B(3,3)在雙曲線y= (x>0)上,點D在雙曲線y=﹣ (x<0)上,點A和點C分別在x軸,y軸的正半軸上,且點A,B,C,D構(gòu)成的四邊形為正方形.
(1)求k的值;
(2)求點A的坐標.
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