先化簡(jiǎn),再求值:

,其中,

;-3.

【解析】

試題分析:分別運(yùn)用平方差公式和單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式把條件進(jìn)行化簡(jiǎn),再把a(bǔ)、b的值代入求值即可.

試題解析:

,代入上式得:

原式=

=2-5

=-3.

考點(diǎn):整式的化簡(jiǎn)求值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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以下列各組數(shù)據(jù)為邊長(zhǎng),能構(gòu)成三角形的是( ).

A.3,4,5 B.4,4,8 C.3,10,4 D.4,5,10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,,直線分別與交于點(diǎn),GM⊥EF,HN⊥EF,交AB于點(diǎn)N,

(1)求的度數(shù);

(2)試說(shuō)明HN∥GM;

(3) °.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的幾何體的主視圖是( )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=45°,O為BC中點(diǎn),如果點(diǎn)M、N分別在線段AB、AC上移動(dòng),設(shè)AM的長(zhǎng)為x,CN的長(zhǎng)為y,且x、y滿(mǎn)足等式(a>0)

(1)求證:BM=AN;

(2)請(qǐng)你判斷△OMN的形狀,并證明你的結(jié)論;

(3)求證:當(dāng)OM∥AC時(shí),無(wú)論a取何正數(shù),△OMN與△ABC面積的比總是定值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,∠ABC=∠DCB,請(qǐng)補(bǔ)充一個(gè)條件: ,使△ABC≌△DCB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某校公布了反映該校各年級(jí)學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況的兩張統(tǒng)計(jì)圖,該校七、八、九三個(gè)年級(jí)共有學(xué)生800人.甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)看了這兩張統(tǒng)計(jì)圖后,甲說(shuō):“七年級(jí)的體育達(dá)標(biāo)率最高.”乙說(shuō):“八年級(jí)共有學(xué)生264人.”丙說(shuō):“九年級(jí)的體育達(dá)標(biāo)率最高.”甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)中,說(shuō)法正確的是

A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.甲和乙及丙

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如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),AD和過(guò)C點(diǎn)的直線互相垂直,垂足為D,且AC平分∠DAB.

(1)求證:DC為⊙O的切線;

(2)若⊙O的半徑為3,AD=4,求AC的長(zhǎng).

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某種花卉每盆的盈利與每盆的株數(shù)有一定的關(guān)系,每盆植3株時(shí),平均每株盈利4元;若每盆增加1株,平均每株盈利減少0.5元,要使每盆的盈利達(dá)到15元,每盆應(yīng)多植多少株?設(shè)每盆多植x株,則可以列出的方程是 ( )

A.(3+x)(4﹣0.5x)=15 B.(x+3)(4+0.5x)=15

C.(x+4)(3﹣0.5x)=15 D.(x+1)(4﹣0.5x)=15

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