小明勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)的費用.下面是小明一周的收支情況表(收入為正,單位:元)
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
+15 +10 +15 +20 0 +10 +14
-8 -12 -9 -10 -19 -11 -8
(1)單從每天各自的收支情況看,小明在哪天的結(jié)余最多?
(2)在一周之內(nèi),小明結(jié)余多少?
(3)照這樣小明一個月(按照30天計算)能結(jié)余多少?
分析:(1)分別求出每天的結(jié)余,再比較大小即可求解;
(2)把周一至周日的收入和支出加在一起計算即可;
(3)求出平均每天的結(jié)余,再乘30,就是一個月的結(jié)余.
解答:解:(1)+15-8=7(元),
10-12=-2(元),
15-9=6(元),
20-10=10(元),
0-19=-19(元),
10-11=-1(元),
14-8=6(元).
故小明在周四的結(jié)余最多.

(2)7-2+6+10-19-1+6
=7+6+10+6-2-19-1
=29-22
=7(元);
答:在一周之內(nèi),小明結(jié)余7元錢.

(3)7÷7×30=1×30=30(元).
答:照這樣小明一個月(按30天計算)能結(jié)余30元錢.
點評:本題主要考查有理數(shù)的加減混合運算,比較簡單,讀懂表格數(shù)據(jù)并列出算式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)的費用.下面是小明某一周的收支情況表(收入為正,支出為負(fù),單位為元):

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

+15

+10

0

+20

+15

+10

+14

-8

-12

-19

-10

-9

-11

-8

 (1)這一周小明有多少節(jié)余?

 (2)照這樣,小明一個月(按30天計算)能有多少節(jié)余?

 (3)按以上的支出水平,小明一個月(按30天計算)至少要有多少收入才能維持正    常開支?

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)的費用.下面是小明某一周的收支情況表(收入為正,支出為負(fù),單位為元):
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
+15
+10
0
+20
+15
+10
+14
-8
-12
-19
-10
-9
-11
-8
 (1)這一周小明有多少節(jié)余?
(2)照這樣,小明一個月(按30天計算)能有多少節(jié)余?
(3)按以上的支出水平,小明一個月(按30天計算)至少要有多少收入才能維持正    常開支?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年西部地區(qū)七年級第一學(xué)期第一次聯(lián)考. 題型:選擇題

小明靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)的費用.下面是小明某一周的收支情況表(收入為正,支出為負(fù),單位為元):

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

+15

+10

0

+20

+15

+10

+14

-8

-12

-19

-10

-9

-11

-8

 (1)這一周小明有多少節(jié)余?

 (2)照這樣,小明一個月(按30天計算)能有多少節(jié)余?

 (3)按以上的支出水平,小明一個月(按30天計算)至少要有多少收入才能維持正     常開支?

 

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小明勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)的費用.下面是小明一周的收支情況表(收入為正,單位:元)
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
+15 +10 +15 +20 0 +10 +14
-8 -12 -9 -10 -19 -11 -8
(1)單從每天各自的收支情況看,小明在哪天的結(jié)余最多?
(2)在一周之內(nèi),小明結(jié)余多少?
(3)照這樣小明一個月(按照30天計算)能結(jié)余多少?

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