【題目】如圖,已知△BAD和△BCE均為等腰直角三角形,∠BAD=∠BCE=90°,點M為DE的中點,過點E與AD平行的直線交射線AM于點N.
(1)當A,B,C三點在同一直線上時(如圖1),直接寫出線段AD與NE的數(shù)量關系為 .
(2)將圖1中的△BCE繞點B旋轉(zhuǎn),當A,B,E三點在同一直線上時(如圖2),判斷△ACN是什么特殊三角形并說明理由.
(3)將圖1中△BCE繞點B旋轉(zhuǎn)到圖3位置,此時A,B,M三點在同一直線上.若AC=3,AD=1,則四邊形ACEN的面積為 .
【答案】(1)AD=AE;(2)△ACN為等腰直角三角形,理由見解析;(3) .
【解析】試題分析:(1)證明△ADM和△NEM全等,可得AD=NE.(2)△BAD和△BCE均為等腰直角三角形,證明△ABC和△NEC中,可得∠ABC=∠NEC,△ACN為等腰直角三角形.(3)連接CM,先證明△ADM≌△NEM,△ABC≌△NEC,所以 △ACN為等腰直角三角形,
由(1)可知,△AMD≌△NME,利用S四邊形ACNE=S△AMC+S直角梯形MNEC.
試題解析:
解:(1)結論:AD=NE,
理由:如圖1,
∵EN∥AD,
∴∠MAD=∠MNE,∠ADM=∠NEM,
∵點M為DE的中點,
∴DM=EM,
在△ADM和△NEM中,
,
∴△ADM≌△NEM,
∴AD=NE.
(2)結論:△ACN為等腰直角三角形.
理由,如圖2,
∵△BAD和△BCE均為等腰直角三角形,
∴AB=AD,CB=CE,∠CBE=∠CEB=45°,
∵AD∥NE,
∴∠DAE+∠NEA=180°,
∵∠DAE=90°,
∴∠NEA=90°.
∴∠NEC=135°,
∵A,B,E三點在同一直線上,
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=135°,
∴∠ABC=∠NEC,
∵△ADM≌△NEM(已證),
∴AD=NE,
∵AD=AB,
∴AB=NE,
在△ABC和△NEC中,
,
∴△ABC≌△NEC,
∴AC=NC,∠ACB=∠NCE,
∴∠ACN=∠BCE=90°,
∴△ACN為等腰直角三角形.
(3)如圖3中,連接CM.
∵AD∥NE,M為中點,
∴易得△ADM≌△NEM,
∴AD=NE.
∵AD=AB,
∴AB=NE,
∵AD∥NE,
∴AF⊥NE,
在四邊形BCEF中,
∵∠BCE=∠BFE=90°,
∴∠FBC+∠FEC=360°﹣180°=180°
∵∠FBC+∠ABC=180°,
∴∠ABC=∠FEC,
在△ABC和△NEC中,
,
∴△ABC≌△NEC,
∴AC=NC,∠ACB=∠NCE,
∴∠ACN=∠BCE=90°,
∴△ACN為等腰直角三角形,
由(1)可知,△AMD≌△NME,
∴AM=MN,AD=NE=1,
∴CM⊥AN,AM=CM=MN,
∵AC=3,
∴AM=CM=MN=3,
∴S四邊形ACNE=S△AMC+S直角梯形MNEC=×3×3+×(3+1)×3=.
故答案為.
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【題目】已知:如圖1,四邊形ABCD是平行四邊形,E,F是對角線AC上的兩點,AE=CF.
(1)求證:四邊形DEBF是平行四邊形;
(2)如果AE=EF=FC,請直接寫出圖中2所有面積等于四邊形DEBF的面積的三角形.
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【題目】列方程解應用題:某玩具廠生產(chǎn)一種玩具,按照控制固定成本降價促銷的原則,使生產(chǎn)的玩具能夠及時售出,據(jù)市場調(diào)查:每個玩具按480元銷售時,每天可銷售160個;若銷售單價每降低1元,每天可多售出2個,已知每個玩具的固定成本為360元,問這種玩具的銷售單價為多少元時,廠家每天可獲利潤最多?最多獲利是多少元?
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【題目】在平面直角坐標系中,已知長方形,點,.
(1)如圖,有一動點在第二象限的角平分線上,若,求的度數(shù);
(2)若把長方形向上平移,得到長方形.
①在運動過程中,求的面積與的面積之間的數(shù)量關系;
②若,求的面積與的面積之比.
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【題目】“書香長沙2019世界讀書日”系列主題活動激發(fā)了學生的閱讀興趣,我校為滿足學生的閱讀需求,欲購進一批學生喜歡的圖書,學校組織學生會成員隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,被調(diào)查學生須從“文史類、杜科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結果繪制了統(tǒng)計圖(未完成),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)此次共調(diào)查了 名學生;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為 度;
(4)若該校共有學生3000人,估計該校喜歡“文史類”書籍的學生人數(shù).
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【題目】2019年是中國建國70周年,作為新時期的青少年,我們應該肩負起實現(xiàn)粗國偉大復興的責任,為了培養(yǎng)學生的愛國主義情懷,我校學生和老師在5月下旬集體乘車去抗日戰(zhàn)爭紀念館研學,已知學生的人數(shù)是老師人數(shù)的12倍多20人,學生和老師總人數(shù)有540人.
(1)請求出去抗日戰(zhàn)爭紀念館研學的學生和老師的人數(shù)各是多少?
(2)如果學校準備租賃A型車和B型車共14輛(其中B型車最多7輛),已知A型車每車最多可以載35人,日租金為2000元,B型車每車最多可以載45人,日租金為3000元,請求出最經(jīng)濟的租車方案.
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【題目】某市防洪大堤的橫截面如圖所示,已知AE∥BC,背水坡AB的坡度,且AB=26米.身高1.8米的小明豎直站立于A點,眼睛在M點處測得豎立的高壓電線桿頂端D點的仰角為24°,已知地面CB寬30米,則高壓電線桿CD的高度約為( 。ńY果精確到整數(shù),參考數(shù)據(jù):sin24°≈0.40,cos24°≈0.91,tan24°≈0.45)
A. 33米 B. 34米 C. 35米 D. 36米
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與x軸交于B(-3,0)、C(1,0)兩點,與y軸交于點A(0,2),拋物線的頂點為D.連接AB,點E是第二象限內(nèi)的拋物線上的一動點,過點E作EP⊥BC于點P,交線段AB于點F.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)過點E作EG⊥AB于點G,Q為線段AC的中點,當△EGF周長最大時,在 軸上找一點R,使得|RE-RQ|值最大,請求出R點的坐標及|RE-RQ|的最大值;
(3)在(2)的條件下,將△PED繞E點旋轉(zhuǎn)得△ED′P′,當△AP′P是以AP為直角邊的直角三角形時,求點P′的坐標.
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【題目】如圖,已知:E是∠AOB的平分線上一點,EC⊥OB,ED⊥OA,C、D是垂足,連接CD,且交OE于點F.
(1)求證:OE是CD的垂直平分線.
(2)若∠AOB=60,請你探究OE,EF之間有什么數(shù)量關系?并證明你的結論。
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