【題目】在平面直角坐標系中,是直角三角形,,,點,點,點,點在第二象限,點.

(1)如圖①,求點坐標及的大。

(2)將點逆時針旋轉(zhuǎn)得到,點,的對應(yīng)點分別為點,,的面積.

①如圖②,當(dāng)點落在邊上時,求的值;

②求的取值范圍(直接寫出結(jié)果即可)

【答案】(1);(2)①;②

【解析】

1)根據(jù)已知點點,點是直角三角形,,利用三角函數(shù)即可求出點C坐標;再過點,垂足為點,過點軸,垂足為點,構(gòu)建直角三角形利用三角函數(shù)求角度;

2)①本題所求的是三角形面積,MN長度已知,做輔助線把三角形的高轉(zhuǎn)移到AC上,利用,解直角三角形求出GN即可;

②在△CNP中,GN是所求三角形的高,當(dāng)GN=CN-CP時,三角形面積最小,當(dāng)GN=CN+CP時,三角形面積最大.

1)∵點,點,

.

.

中,,

,

.

.

過點,垂足為點,過點軸,垂足為點,

可證得四邊形是矩形.

,

.

.

,.

.

中,∵

.

2)①過點直線,垂足為點,過點,垂足為點.

可證得四邊形是矩形.

.

是由旋轉(zhuǎn)得到,

.

,

.

由(1)得,

,.

中,,

.

.

.

.

當(dāng)PC,N共線,PN=PC+CN時,S最大;

當(dāng)PC,N共線,PN=PC-CN時,S最;

;

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,∠ABC=∠ADC,對角線ACBD交于點O,AOBO,DE平分∠ADCBC于點E,連接OE

1)求證:四邊形ABCD是矩形;

2)若AB2,求△OEC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(問題)

如圖1,在中,,過點作直線平行于,點在直線上移動,角的一邊始終經(jīng)過點,另一邊交于點,研究的數(shù)量關(guān)系.

(探究發(fā)現(xiàn))

1)如圖2,某數(shù)學(xué)興趣小組運用從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想,發(fā)現(xiàn)當(dāng)點移動到使點與點重合時,通過推理就可以得到,請寫出證明過程;

(數(shù)學(xué)思考)

2)如圖3,若點上的任意一點(不含端點),受(1)的啟發(fā),這個小組過點于點,就可以證明,請完成證明過程;

(拓展引申)

3)如圖4,在(1)的條件下,邊上任意一點(不含端點),是射線上一點,且,連接交于點,這個數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過多次取點反復(fù)進行實驗,發(fā)現(xiàn)點在某一位置時的值最大.若,請你直接寫出的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,,點內(nèi)一動點.過點于點,交于點.若為等腰三角形,且,則的長為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,菱形ABCD的頂點Bx軸的正半軸上,點A坐標為(-4,0),點D的坐標為(-1,4),反比例函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過點C,則k的值為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道,與三角形各邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓,則三角形可以稱為圓的外切三角形.如圖1,的三邊分別相切于點叫做的外切三角形.以此類推,各邊都和圓相切的四邊形稱為圓外切四邊形.如圖2,與四邊形ABCD的邊分別相切于點則四邊形叫做的外切四邊形.

1)如圖2,試探究圓外切四邊形的兩組對邊之間的數(shù)量關(guān)系,猜想: (橫線上填“>”,“<”“=”)

2)利用圖2證明你的猜想(寫出已知,求證,證明過程)

3)用文字敘述上面證明的結(jié)論: ;

4)若圓外切四邊形的周長為相鄰的三條邊的比為,求此四邊形各邊的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=kx+b(k≠0)與雙曲線y=(m≠0)交于點A(﹣,2),B(n,﹣1).

(1)求直線與雙曲線的解析式.

(2)點P在x軸上,如果S△ABP=3,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知矩形ABCD的四個頂點都在雙曲線yk0)上,BC2AB,且矩形ABCD的面積是32,則k的值是(

A.6B.8C.10D.12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,是弦,點在圓外,,于點,連接,,

1)求證:的切線;

2)求證:;

3)設(shè)的面積為,的面積為,若,求的值.

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