【題目】如圖是由一些長度相等的小木棍組成的圖形,圖(1)(2)(3)需要的小木棍數(shù)量分別為3根、7根、15根,按照這種方式擺下去,第(4)個(gè)圖形需要的木棍數(shù)量為__________,第(6)個(gè)圖形需要的木棍數(shù)量為_________.
【答案】31, 127.
【解析】
由圖(1)中木棍數(shù)3=1+2,圖(2)中木棍數(shù)7=1+2+2×2,圖(3)中木棍數(shù)15=1+2+2×2+2×2×2,得出圖(4)中木棍數(shù)31=1+2+2×2+2×2×2+2×2×2×2,圖(6)中木棍數(shù)為1+2+22+23+24+25+26=127.
∵圖(1)中木棍數(shù)3=1+2,
圖(2)中木棍數(shù)7=1+2+2×2,
圖(3)中木棍數(shù)15=1+2+2×2+2×2×2,
∴圖(4)中木棍數(shù)31=1+2+2×2+2×2×2+2×2×2×2,
圖(5)中木棍數(shù)63=1+2+2×2+2×2×2+2×2×2×2+2×2×2×2×2,
圖(6)中木棍數(shù)為1+2+22+23+24+25+26=127.
故答案為:31,127.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,DE平分∠ADC交AB于點(diǎn)E,∠BCD=60°,AD=AB,連接OE.下列結(jié)論:①SABCD=ADBD;②DB平分∠CDE;③AO=DE;④S△ADE=5S△OFE,其中正確的個(gè)數(shù)有( )
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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【題目】若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx﹣1=0(a≠0)有一根為x=2019,則一元二次方程a(x﹣1)2+b(x﹣1)=1必有一根為( )
A.B.2020C.2019D.2018
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【題目】端午節(jié)當(dāng)天,小明帶了四個(gè)粽子(除味道不同外,其它均相同),其中兩個(gè)是大棗味的,另外兩個(gè)是火腿味的,準(zhǔn)備按數(shù)量平均分給小紅和小剛兩個(gè)好朋友.
(1)請(qǐng)你用樹狀圖或列表的方法表示小紅拿到的兩個(gè)粽子的所有可能性;
(2)請(qǐng)你計(jì)算小紅拿到的兩個(gè)粽子剛好是同一味道的概率.
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【題目】把1,2,3,4......按下列方式排列:
(1)按照這樣的排列,第8行的最后一個(gè)數(shù)是 ,這個(gè)數(shù)的平方根是 ;正中間一列,自上而下第個(gè)數(shù)是 (用表示);
(2)求第15行所有數(shù)的和.
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【題目】一個(gè)質(zhì)地均勻的正方體骰子的六個(gè)面上分別刻有1到6的點(diǎn)數(shù),將骰子拋擲兩次,將擲第一次后朝上一面的點(diǎn)數(shù)記為x,擲第二次后朝上一面的點(diǎn)數(shù)記為y.
(1)求點(diǎn)(x,y)在直線y=2x上的概率;
(2)求點(diǎn)(x,y)在直線y=-2x+7上的概率.
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【題目】對(duì)于有理數(shù),定義一種新運(yùn)算“”,規(guī)定.
(1)計(jì)算的值.
(2)當(dāng)在數(shù)軸上的位置如圖所示時(shí),化簡(jiǎn).
(3)當(dāng)時(shí),是否一定有或者?若是,則說明理由;若不是,則舉例說明.
(4)已知,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某花圃銷售一批名貴花卉,平均每天可售出20盆,每盆盈利40元,為了增加盈利并盡快減少庫存,花圃決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每盆花卉每降1元,花圃平均每天可多售出2盆.
(1)若花圃平均每天要盈利1200元,每盆花卉應(yīng)降價(jià)多少元?
(2)每盆花卉降低多少元時(shí),花圃平均每天盈利最多,是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB與CD相交于點(diǎn)O,且∠OAD=∠OCB,延長AD、CB交于點(diǎn)P,那么圖中的相似三角形的對(duì)數(shù)為______ .
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