【題目】現(xiàn)在的青少年由于沉迷電視、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)游戲，視力日漸減退，重慶某校九年級(jí)一班班主任為了了解可能影響學(xué)生視力下降的原因，對(duì)本班進(jìn)行了一個(gè)“最喜愛的娛樂”調(diào)查，每個(gè)學(xué)生在A（看電視）、B（玩手機(jī)）、C（玩網(wǎng)絡(luò)游戲）、D（其它）四種類型中只能選一項(xiàng)，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)這兩幅統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題：

（1）扇形統(tǒng)計(jì)圖中C所占的百分比為 ，該班學(xué)生由于玩網(wǎng)絡(luò)游戲而視力下降的學(xué)生有 人.

（2）為了讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)保護(hù)視力的重要性，學(xué)校組織“保護(hù)視力 健康人生”的演講比賽，班主任從選擇D類型的學(xué)生中隨機(jī)抽選兩名學(xué)生參加比賽.已知D類型中有女生3人，其余的為男生.請(qǐng)求出剛好抽到的學(xué)生全部為女生的概率.

【答案】（1）20%，8（2）

【解析】分析：（1）用1減去A、B、D所占比例即可求解；用A（B、D）的人數(shù)除以所占比例即可得總?cè)藬?shù)，再乘以C所占比例即可；

（2）畫樹狀圖中列表法求解即可.

詳解：扇形統(tǒng)計(jì)圖中C所占的百分比為：1-10%-20%-50%=20%；

該班總?cè)藬?shù)為：4÷10%=40（人）

由于玩網(wǎng)絡(luò)游戲而視力下降的學(xué)生數(shù)為：40×20%=8（人）.

（2）列表為：

男

女

女

女

男

男女

男女

男女

女

女男

女女

女女

女

女男

女女

女女

女

女男

女女

女女

由表格知，共有12種等可能的結(jié)果，期中全部為女生的有6種，

故剛好抽到的學(xué)生全部為女生的概率為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】近幾年興義市加大中職教育投入力度，取得了良好的社會(huì)效果。某校隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)a名學(xué)生升學(xué)意向，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如圖的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。

請(qǐng)你根據(jù)圖中信息解答下列問題：

（1）a= ;

（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“職高”對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角α= ；

（3）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（4）若該校九年級(jí)有學(xué)生900名，估計(jì)該校共有多少名畢業(yè)生的升學(xué)意向是職高。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC是一個(gè)邊長(zhǎng)為2的等邊三角形，AD0⊥BC，垂足為點(diǎn)D0.過點(diǎn)D0作D0D1⊥AB，垂足為點(diǎn)D1；再過點(diǎn)D1作D1D2⊥AD0，垂足為點(diǎn)D2；又過點(diǎn)D2作D2D3⊥AB，垂足為點(diǎn)D3；……；這樣一直作下去，得到一組線段：D0D1，D1D2，D2D3，……，則線段D1D2的長(zhǎng)為______，線段Dn-1Dn的長(zhǎng)為______（n為正整數(shù)）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算下列各題

(1)﹣2+(﹣7)+8.

(2)25﹣13﹣4﹣25.

(3).

(4)(﹣2.4)﹣(﹣4.5)+|﹣2.4|+(﹣0.5).

(5)()×(﹣36).

(6).

(7)×(﹣12).

(8)13×(﹣)+(﹣13)×+13×.

(9)﹣12018+.

(10).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有五張正面分別標(biāo)有數(shù)字—2、—1、0、1、2的不透明卡片，它們除數(shù)字不同外其余全部相同，現(xiàn)將它們背面向上，洗勻后從中任取一張，將卡片上的數(shù)字記為，則使關(guān)于的一元一次方程有整數(shù)解，且方程的整數(shù)解能與2，6組成三角形的概率是____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線經(jīng)過A（1，0），B（0，3）兩點(diǎn)，對(duì)稱軸是直線x=﹣1．

（1）求拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；

（2）點(diǎn)N在線段OA上，點(diǎn)M在線段OB上，且OM=2ON，過點(diǎn)N作x軸的垂線交線段AB于點(diǎn)Q，交拋物線于點(diǎn)P．

①當(dāng)ON為何值時(shí)，四邊形OMPN為矩形；

②△AOQ能否為等腰三角形？若能，求出此時(shí)ON的值；若不能，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上，我們把表示數(shù)2的點(diǎn)定為核點(diǎn)，記作點(diǎn)，對(duì)于兩個(gè)不同的點(diǎn)和，若點(diǎn)，到點(diǎn)的距離相等，則稱點(diǎn)與點(diǎn)互為核等距點(diǎn).如圖，點(diǎn)表示數(shù)－1，點(diǎn)表示數(shù)5，它們與核點(diǎn)的距離都是3個(gè)單位長(zhǎng)度，我們稱點(diǎn)與點(diǎn)互為核等距點(diǎn).

（1）已知點(diǎn)表示數(shù)3，如果點(diǎn)與點(diǎn)互為核等距點(diǎn)，那么點(diǎn)表示的數(shù)是______；

（2）已知點(diǎn)表示數(shù)，點(diǎn)與點(diǎn)互為核等距點(diǎn)，

①如果點(diǎn)表示數(shù)，求的值；

②對(duì)點(diǎn)進(jìn)行如下操作：先把點(diǎn)表示的數(shù)乘以2，再把所得數(shù)表示的點(diǎn)沿著數(shù)軸向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)，求的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知，OA、OD重合，AOB=120，COD=50，當(dāng)AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到AO與CO重合的過程中，下列結(jié)論正確的是（ ）

①OB旋轉(zhuǎn)50②當(dāng)OA平分COD時(shí)，BOC=95，③DOB+AOC=170，④BOC-AOD=70

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一只甲蟲在5×5的方格（每小格邊長(zhǎng)為1）上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng)．它從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其它甲蟲，規(guī)定：向上向右走為正，向下向左走為負(fù)．如果從A到B記為：A→B（+1，+4），從B到A記為：B→A（﹣1，﹣4），其中第一個(gè)數(shù)表示左右方向，第二個(gè)數(shù)表示上下方向，那么圖中

（1）A→C（　　，　 ），B→D（　　，　 ）；

（2）若這只甲蟲的行走路線為A→B→C→D，請(qǐng)計(jì)算該甲蟲走過的路程；

（3）若這只甲蟲從A處去甲蟲P處的行走路線依次為（+2，+2），（+1，﹣1），（﹣2，+3），（﹣1，﹣2），請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出依次行走停點(diǎn)E、F、M、N的位置．

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同步練習(xí)冊(cè)答案