如圖是一副撲克牌的四張牌,將它們正面向下洗均勻,從中任意抽取兩張牌,用畫樹狀圖(或列表)的方法,求抽出的兩張牌中,牌面上的數(shù)字都是偶數(shù)的概率.
畫樹狀圖得:

∵共有12種等可能的結(jié)果,牌面上的數(shù)字都是偶數(shù)的有2種情況,
∴P(牌面上數(shù)字都是偶數(shù))=
2
12
=
1
6
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在兩個(gè)不透明的袋中分別裝有三個(gè)小球,各袋中三個(gè)小球的顏色分別為紅色、白色、綠色,其他沒有區(qū)別.把兩袋小球都攪勻后,再分別從兩袋中各取出一個(gè)小球,試求取出兩個(gè)相同顏色小球的概率(用樹狀圖或列表方法求解).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

桌上放著4張撲克牌,全部正面朝下,其中恰有1張是老K.兩人做游戲,游戲規(guī)則是:隨機(jī)取2張牌并把它們翻開,若2張牌中沒有老K,則紅方勝,否則藍(lán)方勝.則贏的機(jī)會(huì)大的一方是( 。
A.紅方B.藍(lán)方
C.兩方機(jī)會(huì)一樣D.不知道

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

你喜歡玩游戲嗎?現(xiàn)請(qǐng)你玩一個(gè)轉(zhuǎn)盤游戲.如圖所示的兩上轉(zhuǎn)盤中指針落在每一個(gè)數(shù)字上的機(jī)會(huì)均等,現(xiàn)同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)甲、乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針各指向一個(gè)數(shù)字,用所指的兩個(gè)數(shù)字作乘積.所有可能得到的不同的積分別為______;數(shù)字之積為奇數(shù)的概率為______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小明看到路邊有人設(shè)攤玩“有獎(jiǎng)投幣”游戲,規(guī)則是:交2元錢可以玩一次擲硬幣游戲,每次同時(shí)擲兩枚硬幣,如果是出現(xiàn)兩枚硬幣正面朝上,則有獎(jiǎng)金5元,如果是其他情況則沒有獎(jiǎng)金(每枚硬幣落地只有正面朝上和反面朝上兩種情況),小明拿不定主意究竟是玩還是不玩,請(qǐng)同學(xué)們幫忙!
(1)請(qǐng)列出所有擲硬幣的結(jié)果,求中獎(jiǎng)的機(jī)會(huì);
(2)若有100人,每人玩一次這種游戲,則大約有______人中獎(jiǎng),獎(jiǎng)金共約______元,設(shè)攤者約獲利______元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在一個(gè)口袋中裝有4個(gè)完成相同的小球,把它們分別標(biāo)號(hào)1、2、3、4,小明從中隨機(jī)地摸出一個(gè)球.
(1)直接寫出小明摸出的球標(biāo)號(hào)為4的概率;
(2)若小明摸到的球不放回,記小明摸出球的標(biāo)號(hào)為x,然后由小強(qiáng)再隨機(jī)摸出一個(gè)球,記為y.小明和小強(qiáng)在此基礎(chǔ)上共同協(xié)商一個(gè)游戲規(guī)則:當(dāng)x>y時(shí),小明獲勝,否則小強(qiáng)獲勝.請(qǐng)問他們制定的游戲規(guī)則公平嗎?請(qǐng)用樹狀圖或列表說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在一個(gè)不透明的口袋里裝有只有顏色不同的黑、白兩種顏色的球共20只,某學(xué)習(xí)小組做摸球?qū)嶒?yàn),將球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色,再把它放回袋中,不斷重復(fù).下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
摸球的次數(shù)n1001502005008001000
摸到白球的次數(shù)m5896116295484601
摸到白球的頻率0.580.640.580.590.6050.601
(1)請(qǐng)估計(jì):當(dāng)n很大時(shí),摸到白球的頻率將會(huì)接近______;
(2)假如你去摸一次,你摸到白球的概率是______,摸到黑球的概率是______;
(3)試估算口袋中黑、白兩種顏色的球各有多少只?
(4)解決了上面的問題,小明同學(xué)猛然頓悟,過去一個(gè)懸而未決的問題有辦法了.這個(gè)問題是:在一個(gè)不透明的口袋里裝有若干個(gè)白球,在不允許將球倒出來數(shù)的情況下,如何估計(jì)白球的個(gè)數(shù)(可以借助其他工具及用品)請(qǐng)你應(yīng)用統(tǒng)計(jì)與概率的思想和方法解決這個(gè)問題,寫出解決這個(gè)問題的主要步驟及估算方法.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

盒子里裝有紅球和白球共10個(gè),它們除顏色外其他都相同,每次從盒子里摸出1個(gè)球,記下顏色后放回盒中搖勻再摸.在摸球活動(dòng)中得到下表中部分?jǐn)?shù)據(jù).

(1)請(qǐng)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
(2)畫出折線圖.
(3)觀察所畫折線圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?
(4)你認(rèn)為盒內(nèi)哪種顏色的球多?
(5)如果從盒內(nèi)摸出一球,你認(rèn)為摸到白球的概率有多大?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

楊文與王小勇兩同學(xué)玩“奇、偶手指”的游戲,兩人約定:每人出右手的若干指頭,至少出一根.若兩人皆出奇數(shù)根指頭或兩人皆出偶數(shù)根指頭,則楊文贏;若兩人中一人出奇數(shù)根指頭,另外一人出偶數(shù)根指頭,則王小勇贏.試用樹狀圖求楊文與王小勇誰贏的概率大.(注:楊文出一根指頭可簡單表示為:文1;王小勇出2根指頭可簡單表示為:勇2;其余依此類推)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案