Question

根據(jù)六年級學(xué)生參加拓展課程情況繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖（如圖）已知參加攝影與音樂學(xué)科學(xué)生人數(shù)比為2：3，請根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解答下列問題：
（1）參加拓展課程學(xué)習(xí)的學(xué)生總數(shù)是

 

；
（2）把兩幅統(tǒng)計圖補充完整．

Answer 1

考點：條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖

專題：

分析：（1）根據(jù)喜歡球類的人數(shù)是70人，所占的百分比是35%，即可求得總?cè)藬?shù)；
（2）首先求得喜歡攝影和喜歡音樂的總?cè)藬?shù)，根據(jù)參加攝影與音樂學(xué)科學(xué)生人數(shù)比為2：3，即可求得攝影和音樂的人數(shù)，進而求得百分比，從而作出統(tǒng)計圖．

解答：解：（1）參加拓展課程學(xué)習(xí)的學(xué)生總數(shù)是：70÷35%=200（人），故答案是：200；
（2）喜歡攝影和音樂的總?cè)藬?shù)是：200-70-50=80（人），
則喜歡攝影的人數(shù)是：80×

2

5

=32（人），所占的百分比是：

32

200

×100%=16%；
喜歡音樂的人數(shù)是：80-32=48（人），則所占的百分比是：

48

80

×100%=24%．
．

點評：本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用，讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大�。�