欣賞下列圖案(如圖)：

(1)它們是軸對(duì)稱圖形嗎？如果是，畫出對(duì)稱軸．

(2)生活中這些圖案可以代表什么含義？與同伴進(jìn)行交流．

(3)自己設(shè)計(jì)一個(gè)軸對(duì)稱圖案，并說(shuō)明你的設(shè)計(jì)意圖．

答案：
解析：

　　(1)圖(b)、(c)、(e)、(f)是軸對(duì)稱圖形，(b)有兩條對(duì)稱軸，(c)有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸，(e)、(f)各有一條對(duì)稱軸．

　　(2)～(3)略．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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欣賞如圖所示的美麗圖案，利用平移或旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱知識(shí)分析下列圖案，并借助旋轉(zhuǎn)變換設(shè)計(jì)一個(gè)你所喜歡的美麗圖案．

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如圖所示，回答下列問(wèn)題：

(1)每一個(gè)圖案都是由幾種基本圖形構(gòu)成的？分別指出基本圖形的名稱．

(2)你更欣賞哪種？為更美觀不防涂上色彩，現(xiàn)場(chǎng)觀察哪種更醒目．

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