【題目】如圖,已知△ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A-3,2),B-4,-3),C-1,-1

1)畫(huà)出△ABC,并畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1,并寫(xiě)出A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo).

2)尺規(guī)作圖,∠A的角平分線(xiàn)AD,交BC于點(diǎn)D(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法).

【答案】1)畫(huà)圖見(jiàn)解析,A13,2);(2)作圖見(jiàn)解析.

【解析】

1)根據(jù)AB、C三點(diǎn)坐標(biāo)畫(huà)出△ABC,找出A、B、C關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A1B1C1,順次連接即可;(2)根據(jù)角平分線(xiàn)的作法畫(huà)出AD即可.

如圖,△ABC及△A1B1C1即為所求,A13,2.

2)以點(diǎn)A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交AB、ACE、F,分別以E、F為圓心,大于EF長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)G,連接AG并延長(zhǎng),交BCD,AD即為所求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A在x軸負(fù)半軸上,點(diǎn)B在y軸正半軸上,線(xiàn)段OB的長(zhǎng)是方程x2﹣2x﹣8=0的解,tan∠BAO=

(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);

(2)點(diǎn)E在y軸負(fù)半軸上,直線(xiàn)ECAB,交線(xiàn)段AB于點(diǎn)C,交x軸于點(diǎn)D,SDOE=16.若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,求k的值;

(3)在(2)條件下,點(diǎn)M是DO中點(diǎn),點(diǎn)N,P,Q在直線(xiàn)BD或y軸上,是否存在點(diǎn)P,使四邊形MNPQ是矩形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,在△ABC中,AC = BC.分別過(guò)A,B點(diǎn)作互相平行的直線(xiàn)AM和BN.過(guò)點(diǎn)C的直線(xiàn)分別交直線(xiàn)AM,BN于點(diǎn)D,E。

(1)如圖1.若CD= CE .求∠ABE的大小:

(2)如圖2.∠ABC= ∠DEB= 60°.求證:AD+DC = BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形OABC是等腰梯形,OABC,A的坐標(biāo)(4,0),B的坐標(biāo)(3,2),點(diǎn)MO點(diǎn)以每秒3個(gè)單位的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)NB點(diǎn)出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)(M到達(dá)點(diǎn)A后停止,點(diǎn)N繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)停止),過(guò)點(diǎn)NNPOAP點(diǎn),連接ACNPQ,連接MQ,如動(dòng)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1)求直線(xiàn)AC的解析式;

(2)當(dāng)t取何值時(shí)?AMQ的面積最大,并求此時(shí)AMQ面積的最大值;

(3)是否存在t的值,使PQMPQA相似?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等邊△ABC中,D、E分別是BC、AC上的動(dòng)點(diǎn)且BD=CE,連接ADBE相交于點(diǎn)F,連接CF,下列結(jié)論:①△ABD≌△BCE;②∠AFB=120°;③若BD=CD,則FA=FB=FC;④∠AFC=90°,則AF=3BF,其中正確的結(jié)論共有( )

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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【題目】合肥享有中國(guó)淡水龍蝦之都的美稱(chēng).甲乙兩家小龍蝦美食店,平時(shí)以同樣的價(jià)格出售品質(zhì)相同的小龍蝦,龍蝦節(jié)期間,甲乙兩家店都讓利酬賓,在人數(shù)不超過(guò)20人的前提下,付款金額yy(單位元)與人數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

1)直接寫(xiě)出y甲,y乙關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

2)小王公司想在龍蝦節(jié)期間組織團(tuán)建,在甲乙兩家店就餐,如何選擇甲乙兩家美食店吃小龍蝦更省錢(qián)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】山地自行車(chē)越來(lái)越受中學(xué)生的喜愛(ài).一網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)的一個(gè)型號(hào)山地自行車(chē),今年一月份銷(xiāo)售額為30000元,二月份每輛車(chē)售價(jià)比一月份每輛車(chē)售價(jià)降價(jià)100元,若銷(xiāo)售的數(shù)量與上一月銷(xiāo)售的數(shù)量相同,則銷(xiāo)售額是27000元.

(1)求二月份每輛車(chē)售價(jià)是多少元?

(2)為了促銷(xiāo),三月份每輛車(chē)售價(jià)比二月份每輛車(chē)售價(jià)降低了10%銷(xiāo)售,網(wǎng)店仍可獲利35%,求每輛山地自行車(chē)的進(jìn)價(jià)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行6次射擊訓(xùn)練,訓(xùn)練成績(jī)(單位:環(huán))如下表

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六交

9

8

6

7

8

10

8

7

9

7

8

8

對(duì)他們的訓(xùn)練成績(jī)作如下分析,其中說(shuō)法正確的是( 。

A. 他們訓(xùn)練成績(jī)的平均數(shù)相同 B. 他們訓(xùn)練成績(jī)的中位數(shù)不同

C. 他們訓(xùn)練成績(jī)的眾數(shù)不同 D. 他們訓(xùn)練成績(jī)的方差不同

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,河壩橫斷面背水坡AB的坡角是45°,背水坡AB的長(zhǎng)度為20米,現(xiàn)在為加固堤壩,將斜坡AB改成坡度為1∶2的斜坡AD.(備注:AC⊥CB)

(1)求加固部分的橫截面即△ABD的面積;

(2)若該堤壩的長(zhǎng)度為100米,某工程隊(duì)承包了這一加固的土石方工程,為搶在汛期到來(lái)之際提前完成這一工程,現(xiàn)在每天完成的土石方比原計(jì)劃增加25%,這樣實(shí)際比原計(jì)劃提前10天完成了這項(xiàng)工程,求原計(jì)劃每天完成的土石方.(提示:土石方=橫截面×堤壩長(zhǎng)度)

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