【題目】為了調(diào)查某市中小學(xué)生對“營養(yǎng)午餐”的滿意程度,適合采用的調(diào)查方式是 . (填“全面調(diào)查”或“抽樣調(diào)查”)

【答案】抽樣調(diào)查
【解析】解:了調(diào)查某市中小學(xué)生對“營養(yǎng)午餐”的滿意程度,

因為人員多、所費人力、物力和時間較多

所以適合采用的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查,

所以答案是:抽樣調(diào)查.

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解全面調(diào)查與抽樣調(diào)查的相關(guān)知識,掌握全面調(diào)查收集到的數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確,但一般花費多、耗時長,而且某些調(diào)查不宜用全面調(diào)查;抽樣調(diào)查具有花費少、省時的特點,但抽取的樣本是否具有代表性,直接關(guān)系到對總體估計的準(zhǔn)確程度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,四邊形ABCD四條邊上的中點分別為E、F、G、H,順次連接EF、FG、GH、HE,得到四邊形EFGH(即四邊形ABCD的中點四邊形).

(1)四邊形EFGH是什么四邊形?證明你的結(jié)論.

(2)當(dāng)四邊形ABCD的對角線滿足 條件時,四邊形EFGH是矩形;

(3)你學(xué)過的哪種特殊四邊形的中點四邊形是矩形? . (填一種即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,ACB=90°,AC=8,BC=6,CDAB于點D點P從點D出發(fā),沿線段DC向點C運動,點Q從點C出發(fā),沿線段CA向點A運動,兩點同時出發(fā),速度都為每秒1個單位長度,當(dāng)點P運動到C時,兩點都停止設(shè)運動時間為t秒

1求線段CD的長;

2設(shè)CPQ的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定在運動過程中是否存在某一時刻t,使得

SCPQ:SABC=9:100?若存在,求出t的值;若不存在,則說明理由

3是否存在某一時刻t,使得CPQ為等腰三角形?若存在,求出所有滿足條件的t的值;若不存在,則說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,下列能判定ABCD的條件有( )個.

(1)B+BCD=180°;(2)1=2;(3)3=4;(4)B=5.

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】情系災(zāi)區(qū).5月12日我國四川汶川縣發(fā)生里氏8.0級大地震,地震給四川,甘肅,陜西等地造成巨大人員傷亡和財產(chǎn)損失.災(zāi)難發(fā)生后,我校師生和全國人民一道,迅速伸出支援的雙手,為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物.為了支援災(zāi)區(qū)學(xué)校災(zāi)后重建,我校決定象災(zāi)區(qū)捐助床架60個,課桌凳100套.現(xiàn)計劃租甲、乙兩種貨車共8輛將這些物質(zhì)運往災(zāi)區(qū),已知一輛甲貨車可裝床架5個和課桌凳20套,一輛乙貨車可裝床架10個和課桌凳10套.

(1)學(xué)校如何安排甲、乙兩種貨車可一次性把這些物資運到災(zāi)區(qū)?有幾種方案?

(2)若甲種貨車每輛要付運輸費1200元,乙種貨車要付運輸費1000元,則學(xué)校應(yīng)選擇哪種方案,使運輸費最少?最少運費是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,四邊形ABCD中,ADBC,ADC=90°,AD=6,BC=4,點M從點D出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向點A運動,同時,點N從點B出發(fā),以每秒1個單位長度的速度向點C運動.其中一個動點到達(dá)終點時,另一個動點也隨之停止運動.過點N作NPAD于點P,連接AC交NP于點Q,連接MQ.設(shè)運動時間為t秒.

1AM= ,AP= .(用含t的代數(shù)式表示)

2當(dāng)四邊形ANCP為平行四邊形時,求t的值.

3如圖2,將AQM沿AD翻折,得AKM,是否存在某時刻t,

使四邊形AQMK為菱形,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由

使四邊形AQMK為正方形,則AC=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法:①一個數(shù)的平方根一定有兩個;②一個正數(shù)的平方根一定是它的算術(shù)平方根;③負(fù)數(shù)沒有立方根.其中正確的個數(shù)有( )

A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)(x+2)2﹣(x﹣2)2

(2)(x+y﹣z)(x﹣y+z)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O為矩形ABCD對角線的交點,DE∥AC,CE∥BD.

1試判斷四邊形OCED的形狀,并說明理由;

2若AB=6,BC=8,求四邊形OCED的面積.

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