如圖,已知A(-3,1),B(-1,2),C(-2,3)
(1)將△ABC向右平移5個單位,再向下平移5個單位,畫出平移后的△A1B1C1;
(2)畫出△ABC關(guān)于直線x=1對稱圖形△A2B2C2;
(3)將△ABC繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A3B3C3,并求出A點對應(yīng)點A3的坐標(biāo).

【答案】分析:(1)將A、B、C按平移條件找出它的對應(yīng)點A1、B1、C1,順次連接A1B1、B1C1、C1A1;
(2)作出A1、B1、C1關(guān)于y軸的對稱點,A2、B2、C2,順次連接A2B2、B2C2、C2A2;
(3)把握好旋轉(zhuǎn)中心:點O,旋轉(zhuǎn)方向:逆時針方向,旋轉(zhuǎn)角度:90°;按要求作圖即可.
解答:解:(1)(2)所作圖形如下所示:


(3)如圖,△A3B3C3即為所求作的三角形,點A3的坐標(biāo)為(-1,-3).

點評:本題考查的是平移變換與軸對稱變換、旋轉(zhuǎn)變換的作圖方法.
作平移圖形時,找關(guān)鍵點的對應(yīng)點也是關(guān)鍵的一步.平移作圖的一般步驟為:
①確定平移的方向和距離,先確定一組對應(yīng)點;
②確定圖形中的關(guān)鍵點;
③利用第一組對應(yīng)點和平移的性質(zhì)確定圖中所有關(guān)鍵點的對應(yīng)點;
④按原圖形順序依次連接對應(yīng)點,所得到的圖形即為平移后的圖形.
作軸對稱后的圖形的依據(jù)是軸對稱的性質(zhì),基本作法是:
①先確定圖形的關(guān)鍵點;
②利用軸對稱性質(zhì)作出關(guān)鍵點的對稱點;
③按原圖形中的方式順次連接對稱點;
在旋轉(zhuǎn)作圖的過程中,一定要把握好三個要點:旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,過A作⊙O的切線,與BC的延長線交于D,且AD=
3
+1
,CD精英家教網(wǎng)=2,∠ADC=30°
(1)AC與BC的長;
(2)求∠ABC的度數(shù);
(3)求弓形AmC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

30、如圖,已知直線a,b與直線c相交,下列條件中不能判定直線a與直線b平行的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

40、尺規(guī)作圖:如圖,已知直線BC及其外一點P,利用尺規(guī)過點P作直線BC的平行線.(用兩種方法,不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知:DE∥BC,AB=14,AC=18,AE=10,則AD的長為( 。
A、
9
70
B、
70
9
C、
5
126
D、
126
5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖,已知直線AB∥CD,∠1=50°,則∠2=
50
度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案