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【題目】若一組數據6,7,5,6,x,1的平均數是5,則這組數據的眾數是___________

【答案】5和6

【解析】根據平均數的定義可以先求出x的值,再根據眾數的定義求出這組數的眾數即可.

解:由平均數的計算公式,得

6+7+5+6+1+x=6×5,

25+x=30,

x=5,

這組數據中的56各出現(xiàn)了2次,故這組數據的眾數是56,

故答案為:56.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】按如圖所示的方式擺放餐桌和椅子x來表示餐桌的張數,y來表示可坐人數

(1)題中有幾個變量?

(2)你能寫出兩個變量之間的關系嗎?

(3)按如圖所示的方式擺放餐桌和椅子,100張餐桌可以坐多少人?

(4)按如圖所示的方式擺放餐桌和椅子,能否剛好坐80人?請說明理由

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一個不透明的袋中裝有5個黃球,13個黑球和22個紅球,它們除顏色外都相同.

(1)小明和小紅玩摸球游戲,規(guī)定每人摸球后再將摸到的球放回去為一次游戲.若摸到黑球小明獲勝,摸到黃球小紅獲勝,這個游戲對雙方公平嗎?請說明你的理由;

(2)現(xiàn)在裁判想從袋中取出若干個黑球,并放入相同數量的黃球,使得這個游戲對雙方公平,問取出了多少黑球?

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【題目】判斷下列各小題中的ABC的形狀(銳角三角形”“直角三角形鈍角三角形”)

(1)ACB. _________

(2)ABC. __________

(3)A∶∠B∶∠C112. ____________

(4)ABC. ____________

(5)ABC. ___________

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【題目】現(xiàn)有多個全等直角三角形,先取三個拼成如圖1所示的形狀,R為DE的中點,BR分別交AC,CD于P,Q,易得BP:QP:QR=3:1:2.

(1)若取四個直角三角形拼成如圖2所示的形狀,S為EF的中點,BS分別交AC,CD,DE于P,Q,R,則BP:PQ:QR:RS=

(2)若取五個直角三角形拼成如圖3所示的形狀,T為FG的中點,BT分別交AC,CD,DE,EF于P,Q,R,S,則BP:PQ:QR:RS:ST=

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【題目】下列圖形具有兩條對稱軸的是( )

A. 等邊三角形B. 平行四邊形C. 正方形D. 矩形

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【題目】9x2 -ax +4是一個完全平方式,則a等于(

A. 12 B. -12 C. 12-12 D. 6-6

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【題目】為搞好環(huán)保,某公司準備修建一個長方體的污水處理池,池底矩形的周長為100m,則池底的最大面積是(
A.600 m2
B.625 m2
C.650 m2
D.675 m2

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【題目】某市2011年全年植樹5億棵涵養(yǎng)水源3億立方米若該市以后每年平均植樹5億棵,2017年年底森林城市的建設將全面完成那時樹木可以長期保持涵養(yǎng)水源11億立方米

(1)2011年到2017年這7年時間里,該市一共要植樹多少億棵?

(2)若把2011年作為第1設樹木涵養(yǎng)水源的能力y(億立方米)與第x年成一次函數,求出該函數的表達式,并求出到第5(2015)可以涵養(yǎng)多少水源

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