已知如圖所示,等邊三角形ABC中,AB=2,點P是AB邊上的任意一點(點P可以與A重合,但不與B重合),過點P作PE⊥BC,垂足為E;過點E作EF⊥AC,垂足為F;過點F作FQ⊥AB,垂足為Q,設(shè)BP=x,AQ=y(tǒng).
(1)寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)點P與點Q重合時,探究BP的長度是多少?
(3)當(dāng)線段PE,F(xiàn)Q相交時,探究線段PE,EF,F(xiàn)Q所圍成三角形的形狀,并直接寫出周長的取值范圍.
(1)∵△ABC為等邊三角形,∴∠A=∠B=∠C=,AB=BC=CA=2. 在△BEP中,∵PE⊥BE,∠B=,∴∠BPE=. 而BP=x,∴BE=x,∴EC=2-x. 在△CFE中,∵∠C=,EF⊥CF, ∴∠FEC=,∴FC=1-x. 同理,在△FAQ中可得AQ=+x. 而AQ=y(tǒng),∴y=+x(0<x≤2). (2)當(dāng)點P與點Q重合時,有AQ+BP=AB=2,∴x+y=2. ∴ 解得x=. ∴當(dāng)BP的長為時,點P與點Q重合. (3)探究:△EFG為等邊三角形.如下圖. ∵△ABC為等邊三角形.PE⊥BC,EF⊥AC. ∴∠B=∠C=,∠CEF=,∴∠GEF=. 同理∠EFG=,∴△EFG為等邊三角形. 當(dāng)P,Q重合時,△EFG周長最大;當(dāng)P與A重合時,△EFG的周長最。 設(shè)三角形EFG的周長為c,得 ≤c≤. 剖析:(1)利用等邊三角形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),建立x與y的等式;(2)利用(1)的結(jié)論求解;(3)先探究所圍成三角形的形狀,再根據(jù)探究的三角形的性質(zhì),直接寫出周長變化范圍. |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
AC2+BC2 |
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