【題目】如圖1,已知直線,線段在直線上,于點,且,是線段上異于兩端點的一點,過點的直線分別交、于點(點位于點的兩側(cè)),滿足,連接、

1)求證:;

2)連結(jié)、,相交于點,如圖2,

①當時,求證:

②當時,設(shè)的面積為的面積為,的面積為,求的值.

【答案】1)證明見解析;(2)①證明見解析;②

【解析】

1)根據(jù)平行和垂直得出∠ABP=CBE,再根據(jù)SAS證明即可;

2)①延長APCE于點H,求出APCE,證出△CPD∽△BPE,推出DP=PE,求出平行四邊形BDCE,推出CEBD即可;②分別用S表示出△PAD和△PCE的面積,代入求出即可.

1)∵

,

中,

,

;

2)①延長于點

,

∴∠APB=CEB,

,

,

,即的中點,,

,

,

,

∴四邊形是平行四邊形,

,

;

②∵,

,

,

設(shè)△PBE的面積SPBE=S,則△PCE的面積SPCE滿足,即S2=n-1S,

,

,

,

S1=n-1SPAE,即S1=n+1)(n-1S,,

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】如圖,反比例函數(shù)的圖象過點A2,3).

1)求反比例函數(shù)的解析式;

2)過A點作ACx軸,垂足為C.若P是反比例函數(shù)圖象上的一點,求當△PAC的面積等于6時,點P的坐標.

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1)求證:AG=BG;

2)若點MBC的中點,同時SBMG=1,求三角形ADG的面積.

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A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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(1)求此一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式;

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【題目】教育部布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求每位學生每學年都要參加社會實踐活動,某學校組織了一次測量探究活動,如圖,某大樓的頂部豎有一塊廣告牌CD,小明與同學們在山坡的坡腳A處測得廣告牌底部D的仰角為53°,沿坡面AB向上走到B處測得廣告牌頂部C的仰角為45°,已知山坡AB的坡度1,AB10米,AE21米,求廣告牌CD的高度.(測角器的高度忽略不計,結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):1.41,1.73,tan53°≈cos53°≈0.60

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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4BC=6,MBC的中點,DEAM,E為垂足.

1)證明:△ABM∽△DEA;

2)求△ADE的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠ACB=90°AC=BC,點P在邊AB上,點D、Q分別為邊BC上的點,線段AD的延長線與線段PQ的延長線交于點F,連接CPAF于點E,若∠BPF=APC,FD=FQ

1)如圖1,求證:AFCP;

2)如圖2,作∠AFP的平分線FMAB于點M,交BC于點N,若FN=MN,求證:;

3)在(2)的條件下,連接DMMQ,分別交PC于點G、H,求的值.

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