(本題滿分7分)
在日常生活中,我們經(jīng)常有目的地收集數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),作出預(yù)測(cè),
(1)圖7是小芳家2010年全年月用電量的條形統(tǒng)計(jì)圖. .
根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
①2010年小芳家月用電量最小的是_____月,四個(gè)季度中用電量最大的是第___季度;
②求2010年5月至6月用電量的月增長率;
(2)2011年小芳家準(zhǔn)備添置新電器.假設(shè)2011年5月份的用電量是120千瓦時(shí),根據(jù)2010年5月至7月用電量的增長趨勢(shì),預(yù)計(jì)2011年7月份的用電量將達(dá)到240千瓦時(shí).假設(shè)2011年5月至6月用電量月增長率是6月至7月用電量月增長率的1.5倍,預(yù)計(jì)小芳家2011年6月份的用電量是多少千瓦時(shí)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分8分)2012年5月20日是第23個(gè)中國學(xué)生營養(yǎng)日,某校社會(huì)實(shí)踐小組在這天開展活動(dòng),調(diào)查快餐營養(yǎng)情況.他們從食品安全監(jiān)督部門獲取了一份快餐的信息(如圖).根據(jù)信息,解答下列問題.
(1)求這份快餐中所含脂肪質(zhì)量;
(2)若碳水化合物占快餐總質(zhì)量的40%,求這份快餐所含蛋白質(zhì)的質(zhì)量;
(3)若這份快餐中蛋白質(zhì)和碳水化合物所占百分比的和不高于85%,求其中所含碳水化合物質(zhì)量的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分8分)在兩個(gè)布袋里分別裝有三張卡片,每個(gè)布袋的三張卡片中2張寫著“月”,1張寫著“日”,其他沒有區(qū)別。把兩袋里的卡片都攪勻后,再閉上眼睛分別從兩袋里各取出一張卡片,試求出兩張卡片能組成“朋”字的概率(要求用樹狀圖或列表法求解)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年山東省泰安市寧陽21中初中學(xué)業(yè)水平第三次模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分8分)在兩個(gè)布袋里分別裝有三張卡片,每個(gè)布袋的三張卡片中2張寫著“月”,1張寫著“日”,其他沒有區(qū)別。把兩袋里的卡片都攪勻后,再閉上眼睛分別從兩袋里各取出一張卡片,試求出兩張卡片能組成“朋”字的概率(要求用樹狀圖或列表法求解)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年山東省泰安市初中學(xué)業(yè)水平第三次模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分8分)在兩個(gè)布袋里分別裝有三張卡片,每個(gè)布袋的三張卡片中2張寫著“月”,1張寫著“日”,其他沒有區(qū)別。把兩袋里的卡片都攪勻后,再閉上眼睛分別從兩袋里各取出一張卡片,試求出兩張卡片能組成“朋”字的概率(要求用樹狀圖或列表法求解)。
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