【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出以下結(jié)論:①abc<0;②2a+b=0;③當(dāng)x=﹣1或x=3時,函數(shù)y的值都等于0;④4a+2b+c>0,其中正確結(jié)論的個數(shù)是(
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

【答案】D
【解析】解:根據(jù)函數(shù)圖象,我們可以得到以下信息:a<0,c>0,對稱軸x=1,b>0,與x軸交于(﹣1,0)(3,0)兩點. ② abc<0,正確;
②∵對稱軸x=﹣ =1時,
∴2a+b=0,正確;
③當(dāng)x=﹣1或x=3時,函數(shù)y的值都等于0,正確;
④當(dāng)x=2時,y=4a+2b+c>0,正確;
故選D.
【考點精析】關(guān)于本題考查的二次函數(shù)圖象以及系數(shù)a、b、c的關(guān)系,需要了解二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,a、b、c的含義:a表示開口方向:a>0時,拋物線開口向上; a<0時,拋物線開口向下b與對稱軸有關(guān):對稱軸為x=-b/2a;c表示拋物線與y軸的交點坐標:(0,c)才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,小明的父親在相距2米的兩棵樹間拴了一根繩子,給他做了簡易的秋千,拴繩子的地方距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時,頭部剛好接觸到繩子.
(1)以水平的地面為x軸,兩棵樹間距離的中點O為原點,建立如圖所示的平面直角坐標系,求出拋物線的解析式;
(2)求繩子的最低點離地面的距離.

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分線交對角線AC于點F,點E為垂足,連接DF,則∠CDF為(
A.80°
B.70°
C.65°
D.60°

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【題目】解方程 (3x﹣1)2=(x﹣1)2

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【題目】如圖①,先把一矩形ABCD紙片上下對折,設(shè)折痕為MN;如圖②,再把點B 疊在折痕線MN上,得到Rt△ABE.過B點作PQ⊥AD,分別交BC、AD于點P、Q.

(1)求證:△PBE∽△QAB;
(2)在圖②中,EB是否平分∠AEC?請說明理由;
(3)在(1)(2)的條件下,若AB=4,求PE的長度.

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【題目】如圖,AD是△ABC的中線,∠ADC=45°,把△ABC沿著直線AD對折,點C落在點E的位置,如果BC=12,那么線段BE的長度為(
A.12
B.12
C.6
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,AB=AC四邊形ADEF是正方形,點B、C分別在邊AD、AF上,此時BD=CF,BD⊥CF成立.
(1)當(dāng)△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)θ(0°<θ<90°)時,如圖2,BD=CF成立嗎?若成立,請證明,若不成立,請說明理由;
(2)當(dāng)△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時,如圖3,延長BD交CF于點H.求證:BD⊥CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)興趣小組研究某型號冷柜溫度的變化情況,發(fā)現(xiàn)該冷柜的工作過程是:當(dāng)溫度達到設(shè)定溫度﹣20℃時,制冷停止,此后冷柜中的溫度開始逐漸上升,當(dāng)上升到﹣4℃時,制冷開始,溫度開始逐漸下降,當(dāng)冷柜自動制冷至﹣20℃時,制冷再次停止,…,按照以上方式循環(huán)進行. 同學(xué)們記錄了44min內(nèi)15個時間點冷柜中的溫度y(℃)隨時間x(min)的變化情況,制成下表:

時間x/min

4

8

10

16

20

21

22

23

24

28

30

36

40

42

44

溫度y/℃

﹣20

﹣10

﹣8

﹣5

﹣4

﹣8

﹣12

﹣16

﹣20

﹣10

﹣8

﹣5

﹣4

a

﹣20


(1)通過分析發(fā)現(xiàn),冷柜中的溫度y是時間x的函數(shù). ①當(dāng)4≤x<20時,寫出一個符合表中數(shù)據(jù)的函數(shù)解析式;
②當(dāng)20≤x<24時,寫出一個符合表中數(shù)據(jù)的函數(shù)解析式
(2)a的值為;
(3)如圖,在直角坐標系中,已描出了上表中部分數(shù)據(jù)對應(yīng)的點,請描出剩余數(shù)據(jù)對應(yīng)的點,并畫出當(dāng)4≤x≤44時溫度y隨時間x變化的函數(shù)圖象.

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【題目】下列圖形中既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( )
A.
B.
C.
D.

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