【題目】已知:如圖,∠MON=40°,OE平分∠MON,A,B,C分別是射線OM,OE,ON上的動點(A,B,C不與點O 重合),連接AC交射線OE于點D.設(shè)∠OAC=x°.
(1)如圖①,若AB∥ON,則
①∠ABO的度數(shù)是________.
②當∠BAD=∠ABD時,x=________;當∠BAD=∠BDA時,x=________.
(2)如圖②,若AB⊥OM,則是否存在這樣的x值,使得△ADB中有兩個相等的角?若存在,求出x的值;若不存在,說明理由.
【答案】(1)①20°,②120°,③60°;(2)存在,x=50、20、35或125
【解析】
試題(1)①運用平行線的性質(zhì)以及角平分線的定義,可得①∠ABO的度數(shù);②根據(jù)∠ABO、∠BAD的度數(shù)以及△AOB的內(nèi)角和,可得x的值;(2)分兩種情況進行討論:AC在AB左側(cè),AC在AB右側(cè),分別根據(jù)三角形內(nèi)角和定理以及直角的度數(shù),可得x的值.
試題解析:如圖1,①∵∠MON=36°,OE平分∠MON,
∴∠AOB=∠BON=18,
∵AB∥ON,
∴∠ABO=18;
②當∠BAD=∠ABD時,∠BAD=18°,
∵∠AOB+∠ABO+∠OAB=180°,
∴∠OAC=180°18°×3=126°;
當∠BAD=∠BDA時,∵∠ABO=18°,
∴∠BAD=81°,∠AOB=18°,
∵∠AOB+∠ABO+∠OAB=180°,
∴∠OAC=180°18°18°81°=63°,
故答案為:①18°;②126,63;
(2)如圖2,存在這樣的x的值,使得△ADB中有兩個相等的角。
∵AB⊥OM,∠MON=36,OE平分∠MON,
∴∠AOB=18°,∠ABO=72°,
①當AC在AB左側(cè)時:
若∠BAD=∠ABD=72°,則∠OAC=90°72°=18°;
若∠BAD=∠BDA=180°72°2=54°,則∠OAC=90°54°=36°;
若∠ADB=∠ABD=72°,則∠BAD=36°,故∠OAC=90°36°=54°;
②當AC在AB右側(cè)時:
∵∠ABE=108°,且三角形的內(nèi)角和為180°,
∴只有∠BAD=∠BDA=180°108°2=36°,則∠OAC=90°+36°=126°.
綜上所述,當x=18、36、54、126時,△ADB中有兩個相等的角。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于一個圖形,通過兩種不同的方法計算它的面積,可以得到一個數(shù)學(xué)等式,例如圖1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,請解答下列問題:
(1)寫出圖2中所表示的數(shù)學(xué)等式 。
(2)根據(jù)整式乘法的運算法則,通過計算驗證上述等式。
(3)利用(1)中得到的結(jié)論,解決下面的問題:
若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,則a2+b2+c2= .
(4)小明同學(xué)用圖3中x張邊長為a的正方形,y張邊長為b的正方形z張邊長分別為a、b的長方形紙片拼出一個面積為(5a+7b)(9a+4b)長方形,則x+y+z= 。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正六邊形硬紙片ABCDEF在桌面上由圖1的起始位置沿直線l不滑行地翻滾一周后到圖2位置.若正六邊形的邊長為2cm,則正六邊形的中心O運動的路程為cm.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象與x軸交于A(x1 , 0)、B(x2 , 0)(x1<x2)兩點,與y軸交于點C,x1 , x2是方程x2+4x﹣5=0的兩根.
(1)若拋物線的頂點為D,求S△ABC:S△ACD的值;
(2)若∠ADC=90°,求二次函數(shù)的解析式.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,C,D是直線AB上的兩點,∠1+∠2=180°,DE平分∠CDF,EF∥AB.
(1)猜想:CE和DF是否平行?請說明理由;
(2)若∠DCE=130°,求∠DEF的度數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某超市電器銷售每臺進價分別為200元、170元的A、B兩種型號的電風(fēng)扇,下表是近兩周的銷售情況:
銷售時段 | 銷售量 | 銷售收入 | |
A型號 | B型號 | ||
第一周 | 3臺 | 5臺 | 1800元 |
第二周 | 4臺 | 10臺 | 3100元 |
(1)求A、B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售價.
(2)若超市準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇30臺,求A種型號的電風(fēng)扇最多能采購多少臺?
(3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺電風(fēng)扇能否實現(xiàn)利潤為1400元的目標?若能請給出采購方案.若不能,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD為△ABC的中線,BE為△ABD的中線.
(1)若∠ABE=15°,∠BAD=40°,則∠BED=________°;
(2)請在圖中作出△BED中BD邊上的高EF;
(3)若△ABC的面積為40,BD=5,則點E到BC邊的距離為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】商場正在銷售帳篷和棉被兩種防寒商品,已知購買1頂帳篷和2床棉被共需300元,購買2頂帳篷和3床棉被共需510元.
(1)求1頂帳篷和1床棉被的價格各是多少元?
(2)某學(xué)校準備購買這兩種防寒商品共80件,送給青海玉樹災(zāi)區(qū),要求每種商品都要購買,且?guī)づ竦臄?shù)量多于棉被的數(shù)量,但因為學(xué)校資金不足,購買總金額不能超過8500元,請問學(xué)校共有幾種購買方案?(要求寫出具體的購買方案.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com