【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 全等三角形的面積相等 B. 全等三角形的周長(zhǎng)相等

C. 面積相等的三角形全等 D. 面積不等的三角形不全等

【答案】C

【解析】全等的三角形一定是能夠互相重合的三角形，故全等的三角形面積相等，周長(zhǎng)相等，而面積相同的兩個(gè)三角形不一定能重合，即不一定全等，面積不等的三角形一定不會(huì)重合，不會(huì)全等。

∴根據(jù)全等三角形的定義可知A、B、D均正確，C不正確。

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不等式2x﹣7＜5﹣2x的正整數(shù)解有（ ）

A．4個(gè) B．3個(gè) C．2個(gè) D．1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題中，假命題是( )

A. 有兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等

B. 有一邊相等的兩個(gè)等邊三角形全等

C. 面積相等的兩個(gè)三角形全等

D. 三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a＞b，則下列不等式中成立的是（ ）

A．a(chǎn)c＞bc B．a(chǎn)c2＞bc2 C．|a|＞|b| D．a(chǎn)c2≥bc2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了解某班學(xué)生每天使用零花錢(qián)的情況，小紅隨機(jī)調(diào)查了15名同學(xué)，結(jié)果如下表：

每天使用零花錢(qián)

（單位：元）

1

2

3

5

6

人 數(shù)

2

5

4

3

1

則這15名同學(xué)每天使用零花錢(qián)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）

A．3，3 B．2，3C．2，2 D．3，5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程3x－2m＝4的解是x＝m，則m的值是_______

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)有（ ）

（1）在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線平行；

（2）實(shí)數(shù)于數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)；

（3）相等的角是對(duì)頂角；

（4）兩條直線被第三條直線所截，所得到同位角相等；

（5）x軸上的點(diǎn)必是縱坐標(biāo)為0，橫坐標(biāo)不為0；

（6）坐標(biāo)原點(diǎn)不屬于任何象限．

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年我市近9萬(wàn)多名考生參加中考，為了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．這1000名考生是總體的一個(gè)樣本

B．1000名考生是樣本容量

C．每位考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體

D．近9萬(wàn)多名考生是總體

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知甲乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等，若甲組數(shù)據(jù)的方差為0.022，乙組數(shù)據(jù)的方差為0.102，則（ ）

A．甲組數(shù)據(jù)比乙組數(shù)據(jù)波動(dòng)大

B．乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)波動(dòng)大

C．甲組數(shù)據(jù)與乙組數(shù)據(jù)波動(dòng)一樣大

D．甲乙兩組數(shù)據(jù)波動(dòng)不能比較

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同步練習(xí)冊(cè)答案