(10分) “一方有難,八方支援”。在抗擊“5.12”汶川特大地震災(zāi)害中,某市組織20輛汽車裝運(yùn)食品、藥品、生活用品三種救災(zāi)物資共100噸到災(zāi)民安置點(diǎn).按計(jì)劃20輛汽車都要裝運(yùn),每輛汽車只能裝運(yùn)同一種救災(zāi)物資且必須裝滿.根據(jù)右表提供的信息,解答下列問題:
小題1:(1)設(shè)裝運(yùn)食品的車輛數(shù)為,裝運(yùn)藥品的車輛數(shù)為.求的函數(shù)關(guān)系式;
小題2:(2)如果裝運(yùn)食品的車輛數(shù)不少于5輛,裝運(yùn)藥品的車輛數(shù)不少于4輛, 那么車輛的安排有幾種方案?并寫出每種安排方案;若要總運(yùn)費(fèi)最少,應(yīng)采用哪種安排方案?并求出最少總運(yùn)費(fèi).

小題1:(1)根據(jù)題意,裝運(yùn)食品的車輛數(shù)為,裝運(yùn)藥品的車輛數(shù)為,
那么裝運(yùn)生活用品的車輛數(shù)為.·············································· 1分
則有,······················································· 2分
整理得, 
小題2:(2)由(1)知,裝運(yùn)食品,藥品,生活用品三種物資的車輛數(shù)分別為,
由題意,得··································································· 5分
解這個(gè)不等式組,得 因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823010904170266.png" style="vertical-align:middle;" />為整數(shù),所以的值為 5,6,7,8.
所以安排方案有4種
方案一:食品5輛、藥品10輛,生活用品5輛;方案二:食品6輛、藥品8輛,生活用品6輛;
方案三:食品7輛、藥品6輛,生活用品7輛;方案四:食品8輛、藥品4輛,生活用品8輛.
設(shè)總運(yùn)費(fèi)為(元),
=6×120+5(20-2)×160+4×100=16000-480
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823010904685312.png" style="vertical-align:middle;" />=-480<0,所以的值隨的增大而減。
要使總運(yùn)費(fèi)最少,需最小,則=8.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知:如圖,點(diǎn)是正方形的對(duì)角線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(、除外),作于點(diǎn),作于點(diǎn),設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為,矩形的周長(zhǎng)為,在下列圖象中,大致表示之間的函數(shù)關(guān)系的是

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

我市勁威鄉(xiāng)A、B兩村盛產(chǎn)柑橘,A村有柑橘200噸,B村有柑橘300噸,現(xiàn)將這些柑橘運(yùn)到C、D兩個(gè)冷藏倉(cāng)庫(kù),已知C倉(cāng)庫(kù)可儲(chǔ)存240噸,D倉(cāng)庫(kù)可儲(chǔ)存260噸,從A村運(yùn)往C、D兩處的費(fèi)用分別為每噸20元和25元,從B村運(yùn)往C、D兩處的費(fèi)用分別為每噸15元和18元.設(shè)從A村運(yùn)往C倉(cāng)庫(kù)的柑橘重量為x噸,A、B兩村運(yùn)往兩倉(cāng)庫(kù)的柑橘運(yùn)輸費(fèi)用分別為yA元和yB元.
小題1:請(qǐng)?zhí)顚懴卤?br />
小題2:求出yA、yB與x之間的函數(shù)解析式;
小題3:試討論A、B兩村中,哪個(gè)村的運(yùn)費(fèi)最少;
小題4:考慮B村的經(jīng)濟(jì)承受能力,B村的柑橘運(yùn)費(fèi)不得超過4830元,在這種情況下,請(qǐng)問怎樣調(diào)運(yùn)才能使兩村運(yùn)費(fèi)之和最?求出這個(gè)最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

等腰三角形的周長(zhǎng)為10,腰長(zhǎng)為y,底邊長(zhǎng)為x,則用x表示y為               

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一量杯中放入一砝碼,再往杯中注入清水,則杯中水的高度y與注水量x之間的圖像關(guān)系大致是                                                   (  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,小亮在操場(chǎng)上玩,一段時(shí)間內(nèi)沿M→A→B→M的路徑勻速散步,能近似刻畫小亮到出發(fā)點(diǎn)M的距離y與時(shí)間x之間關(guān)系的函數(shù)圖象是                      (  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,向放在水槽底部的燒杯注水(流量一定),注滿燒杯后,繼續(xù)注水,直至注滿水槽。水槽中水面上升高度h與注水時(shí)間的關(guān)系大致是下列圖像中的(     )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知一次函數(shù),則的增大而_______________(填“增大”或“減小”).

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、(8分)已知一次函數(shù)y=Kx+b的圖象過點(diǎn)(3,5)與(-4,-9),
小題1:(1)求這個(gè)一次函數(shù)解析式。
小題2:(2)利用函數(shù)圖象求當(dāng)x為何值時(shí),y>0。

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同步練習(xí)冊(cè)答案