【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l的解析式為:y=kx+x﹣k+1,若將直線l繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn).如圖所示,當(dāng)直線l旋轉(zhuǎn)到l1位置時(shí),k=2且l1與y軸交于點(diǎn)B,與x軸交于點(diǎn)C;當(dāng)直線l旋轉(zhuǎn)到l2位置時(shí),k=﹣且l2與y軸交于點(diǎn)D
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)直接寫出B、C、D三點(diǎn)的坐標(biāo),連接CD計(jì)算△ADC的面積;
(3)已知坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn)E,其坐標(biāo)滿足條件E(a,a),當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A距離最小時(shí),直接寫出a的值.
【答案】(1)A點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,2);(2)B(0,﹣1)、C(,0)、D(0,),;(3)a=
【解析】
(1)將k=2和k=代入直線的解析式,得到關(guān)于x、y的方程組,然后解方程組可求得點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)連接DC.先求得點(diǎn)B、C、D的坐標(biāo),然后依據(jù)S△ADC=S△ADB﹣S△BDC求解即可;
(3)過點(diǎn)A作直線y=x的垂線,垂足為E,過點(diǎn)A作AF∥y軸,過點(diǎn)E作EG⊥AF,垂足為G.先求得AF的值,然后由△AEF為等腰直角三角形,從而可求得點(diǎn)E的坐標(biāo),故此可得到a的值.
(1)當(dāng)k=2時(shí),y=3x﹣1,
當(dāng)k=﹣時(shí),y=x+.
解方程組,
得:,
∴A點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,2).
(2)連接DC.
將x=0代入y=3x﹣1得:y=﹣1,
∴B(0,﹣1).
將y=0代入y=3x﹣1得:3x﹣1=0,解得:x=.
∴C(,0).
將x=0代入y=x+得:y=,
∴D(0,).
∴BD=,OC=.
∴S△ADC=S△ADB﹣S△BDC=××1﹣×.
(3)∵E(a,a),
∴點(diǎn)E在直線y=x上.
如圖所示:過點(diǎn)A作直線y=x的垂線,垂足為E,過點(diǎn)A作AF∥y軸,過點(diǎn)E作EG⊥AF,垂足為G.
將x=1代入y=x得:y=1,
∴AF=2﹣1=1.
∵點(diǎn)E在直線y=x上,
∴∠AFE=45°,
∴△AEF為等腰直角三角形.
∵EG⊥AF,
∴AG=FG=,
∴E的縱坐標(biāo)=1+=.
∴a=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有長(zhǎng)為的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長(zhǎng)度為),圍成中間隔有一道籬笆(平行于)的矩形花圃.設(shè)花圃的一邊為.
則________(用含的代數(shù)式表示),矩形的面積________(用含的代數(shù)式表示);
如果要圍成面積為的花圃,的長(zhǎng)是多少?
將中表示矩形的面積的代數(shù)式通過配方,問:當(dāng)等于多少時(shí),能夠使矩形花圃面積最大,最大的面積為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在探究三角形的內(nèi)角和的小組活動(dòng)中,小穎作如下輔助線:延長(zhǎng)△ABC的邊BC到D,作CE∥AB,于是小穎得出三角形內(nèi)角和的證明方法.
(1)求證:∠A+∠B+∠ACB=180°;
(2)如果CE平分∠ACD,AC=5,求BC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,DF⊥AB,垂足為F,DE=DG,△ADG和△AED的面積分別為40和28,則△EDF的面積為( )
A. 12 B. 6 C. 7 D. 8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=4,AC=6,點(diǎn)D為AC中點(diǎn),點(diǎn)P為AB上的動(dòng)點(diǎn),將點(diǎn)P繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn)Q,連接CQ,則線段CQ的最小值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x+2與拋物線y=ax2+bx+6(a≠0)相交于A(,)和B(4,m),點(diǎn)P是線段AB上異于A、B的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PC⊥x軸于點(diǎn)D,交拋物線于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)是否存在這樣的P點(diǎn),使線段PC的長(zhǎng)有最大值?若存在,求出這個(gè)最大值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
(3)假若△PAC為直角三角形,直接寫出點(diǎn)P坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線DE交AC于點(diǎn)E,垂足是D,F是BC上一點(diǎn),EF平分∠AFC,EG⊥AF于點(diǎn)G.
(1)試判斷EC與EG,CF與GF是否相等;(直接寫出結(jié)果,不要求證明)
(2)求證:AG=BC;
(3)若AB=5,AF+BF=6,求EG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:AB為⊙O的弦(非直徑),E為AB的中點(diǎn),EO的延長(zhǎng)線與⊙O相交于C,CM∥AB,BO的延長(zhǎng)線與⊙O相交于F,與CM相交于D.
①求證:EC⊥CD;
②當(dāng)EO:OC=1:3,CD=4時(shí),求⊙O的半徑.
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