【題目】如圖,⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE∥AB交CA延長線于點(diǎn)E,連接AD,BD.
(1)△ABD的面積是________:
(2)求證:DE是⊙O的切線:
(3)求線段DE的長.
【答案】25 (2)見解析 (3)
【解析】整體分析:
(1)判斷△ABD是等腰直角三角形后,再求它的面積;(2)連接OD,證明∠ODE=90°;(3)過點(diǎn)A作AF⊥DE于點(diǎn)F,用tan∠EAF=tan∠CBA求EF即可.
解:(1)∵AB是直徑,∴∠ACB=90°,
∵CD平分∠ACB,∴AD=BD,
∴S△ABD=×10×5=25;
(2)如圖,連接OD,
∵AB為直徑,CD平分∠ACB,∴∠ACD=45°,∴∠AOD=90°,
∵DE∥AB,∴∠ODE=90°,
∴OD⊥DE,∴DE是⊙O的切線;
(3)∵AB=10,AC=6,∴BC==8,
過點(diǎn)A作AF⊥DE于點(diǎn)F,則四邊形AODF是正方形,
∴AF=OD=FD=5,
∴∠EAF=90°﹣∠CAB=∠ABC,
∴tan∠EAF=tan∠CBA,
∴,即,∴EF=15,
∴DE=DF+EF=+5=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如今,網(wǎng)上購物已成為一種消費(fèi)常態(tài),紀(jì)念日飾品店想購買一種賀年卡在元旦時(shí)銷售,在互聯(lián)網(wǎng)上搜索了甲、乙兩家網(wǎng)店(如圖所示),已知兩家網(wǎng)店的賀年卡質(zhì)量相同,請看圖回答下列問題:
甲 網(wǎng) 店 | 鼎發(fā)賀年卡 ¥1.00 產(chǎn)地:杭州 如實(shí)描述 信守天下 運(yùn)費(fèi):8.00 七天退換 超過30個全部按六折 信用卡 最近售出11619個 |
乙 網(wǎng) 店 | 鼎發(fā)賀年卡 ¥0.80 產(chǎn)地:杭州 如實(shí)描述 信守天下 運(yùn)費(fèi):8.00 七天退換 超過30個免運(yùn)費(fèi) 信用卡 最近售出10137個 |
(1)假如紀(jì)念日飾品店想購買x個賀年卡,那么在甲、乙兩家網(wǎng)店分別需要花多少錢(用含x的式子表示)?(提示:如需付運(yùn)費(fèi)時(shí),運(yùn)費(fèi)只需付一次,即8元)
(2)紀(jì)念日飾品店打算購買300個賀年卡,它應(yīng)選擇哪家網(wǎng)店省錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的長BC=5,寬AB=3.
(1)若矩形的長與寬同時(shí)增加2,則矩形的面積增加 .
(2)若矩形的長與寬同時(shí)增加x,此時(shí)矩形增加的面積為48,求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形中,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),點(diǎn)是對角線上的動點(diǎn),連接,過點(diǎn)作交正方形的邊于點(diǎn);
(1)當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),①判斷與的數(shù)量關(guān)系;
②當(dāng)時(shí),判斷點(diǎn)的位置;
(2)若正方形的邊長為2,請直接寫出點(diǎn)在邊上時(shí),的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩家綠化養(yǎng)護(hù)公司各自推出了校園綠化養(yǎng)護(hù)服務(wù)的收費(fèi)方案.
甲公司方案:每月的養(yǎng)護(hù)費(fèi)用y(元)與綠化面積x(平方米)的關(guān)系如圖所示.
乙公司方案:綠化面積不超過1000平方米時(shí),每月收取費(fèi)用5500元;綠化面積超過1000平方米時(shí),超過的部分每月每平方米加收4元.
(1)求如圖所示的y與x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如果某學(xué)校目前的綠化面積是1200平方米.那么選擇哪家公司的服務(wù)比較劃算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD中,DF平分∠ADC,交BC于點(diǎn)F,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)E.
(1)求證:四邊形BFDE是平行四邊形;
(2)若∠AEB=68°,求∠C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】∠AOB與∠COD有共同的頂點(diǎn)O,其中∠AOB=∠COD=60°.
(1)如圖①,試判斷∠AOC與∠BOD的大小關(guān)系,并說明理由;
(2)如圖①,若∠BOC=10°,求∠AOD的度數(shù);
(3)如圖①,猜想∠AOD與∠BOC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(4)若改變∠AOB,∠COD的位置,如圖②,則(3)的結(jié)論還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請直接寫出你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知O是直線AB上一點(diǎn),∠AOC=45°36’,OD平分∠BOC,求∠AOD的度數(shù).完成下列推理過程:
解:由題意可知,∠AOB是平角,
∠AOB= +∠BOC
因?yàn)椤?/span>AOC=45°36′
所以∠BOC= ° ′
又因?yàn)?/span>OD平分∠BOC
∴∠COD=∠BOC= ° ′
∴∠AOD=∠ +∠ = ° ′
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,在A,B兩地之間有汽車站C站,客車由A地駛往C站,貨車由B地駛往A地。兩車同時(shí)出發(fā),勻速行駛。圖2是客車、貨車離C站的路程y ,y (千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系圖象。
(1)填空:A,B兩地相距___千米;貨車的速度是___千米/時(shí)。
(2)求兩小時(shí)后,貨車離C站的路程y 與行駛時(shí)間x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(3)客、貨兩車何時(shí)距離不大于30km?
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