已知a、b為有理數(shù),下列說法中,正確的是( 。
分析:根據(jù)有理數(shù)的乘方的定義,有理數(shù)的大小比較,通過舉反例對各選項分析判斷后利用排除法求解.
解答:解:A、若a=1,b=-5,則a2=1,b2=25,所以a2<b2,故本選項錯誤;
B、若a=1,b=-5,則a2=1,b2=25,所以a2<b2,故本選項錯誤;
C、若a=1,b=-5,則a3=1,b3=-125,a2=1,b2=25,所以a3>b3,但是a2<b2,故本選項錯誤;
D、∵a>|b|≥0,∴a2>b2,故本選項正確.
故選D.
點評:本題考查了有理數(shù)的乘方,有理數(shù)的大小比較,通過舉例計算出具體數(shù)值,再比較大小更形象直觀.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

①已知多項式(-2x2+3)與A的2倍的差是2x2+2x-7.
1.求多項式A;2.2x=-1時,求A的值.
②已知x、y為有理數(shù),現(xiàn)規(guī)定一種新運算※,滿足x※y=3y-6x+2.
(1)求2※3的值;(2)求(
1
2
2
3
)※(-2)的值;
(3)化簡a※(2a+3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b為有理數(shù),且滿足a-b
3
=(2+
3
)2
,則ab=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、已知a、b為有理數(shù),且a>0,b<0,a+b<0,將四個數(shù)a、b、-a、-b按由小到大的順序排列是
b<-a<a<-b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b為有理數(shù),m、n分別表示5-
7
的整數(shù)部分和小數(shù)部分,且amn+bn2=1,則2a+b=
2.5
2.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b為有理數(shù),且ab<0,則
a
|a|
+
b
|b|
的值是( 。

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