【題目】如圖所示,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),直角∠EDF的兩邊分別交AB、BC于點(diǎn)E、F,給出以下結(jié)論:①AE=BF;②S四邊形BEDF=S△ABC;③△DEF是等腰直角三角形;④當(dāng)∠EDF在△ABC內(nèi)繞頂點(diǎn)D旋轉(zhuǎn)時D旋轉(zhuǎn)時(點(diǎn)E不與點(diǎn)A、B重合),∠BFE=∠CDF,上述結(jié)論始終成立的有( )個.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】D
【解析】
根據(jù)ASA可證△BED≌△CFD,可得BE=CF,DE=DF,易證①AE=BF;②S四邊形BEDF=S△ABC;③△DEF是等腰直角三角形;由∠BFE=180-∠DFE-∠DFC,∠CDF=180-∠C-∠DFC, ∠DFE=∠C得∠BFE=∠CDF.
∵ED⊥FD,BD⊥AC,
∴∠BDE+∠BDF=90°,∠BDF+∠FDC=90°,
∴∠BDE=∠FDC,
∵△ABC為等腰直角三角形,BD⊥AC,
∴∠EBD=∠C=45°,BD=CD,
在△BED和△CFD中,
,
∴△BED≌△CFD(ASA),
∴BE=CF,
∴AE=BF,選項①正確;
DE=DF,
∴△DEF為等腰直角三角形,選項③正確;
∴S四邊形BEDF=S△BED+S△BDF=S△CFD+S△BDF=S△BDC=S△ABC,選項②正確.
∵∠BFE=180-∠DFE-∠DFC,∠CDF=180-∠C-∠DFC, ∠DFE=∠C=45,
∴∠BFE=∠CDF,選項④正確;
上述結(jié)論中始終成立的有4個.
故選:D
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以半徑為1的圓的內(nèi)接正三角形、正方形、正六邊形的邊心距為三邊作三角形,則該三角形的面積是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小王沿街勻速行走,發(fā)現(xiàn)每隔6分鐘從背后駛過一輛18路公交車,每隔3分鐘從迎面駛來一輛18路公交車.假設(shè)每輛18路公交車行駛速度相同,而且18路公交車總站每隔固定時間發(fā)一輛車,那么發(fā)車間隔的時間是( 。
A. 3分鐘 B. 4分鐘 C. 5分鐘 D. 6分鐘
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上有A、B、C、D四個點(diǎn),分別對應(yīng)的數(shù)為a,b,c,d,且滿足a,b是方程|x+7|=1的兩個解(a<b),且(c﹣12)2與|d﹣16|互為相反數(shù).
(1)填空:a= 、b= 、c= 、d= ;
(2)若線段AB以3個單位/秒的速度向右勻速運(yùn)動,同時線段CD以1單位長度/秒向左勻速運(yùn)動,并設(shè)運(yùn)動時間為t秒,A、B兩點(diǎn)都運(yùn)動在CD上(不與C,D兩個端點(diǎn)重合),若BD=2AC,求t得值;
(3)在(2)的條件下,線段AB,線段CD繼續(xù)運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)B運(yùn)動到點(diǎn)D的右側(cè)時,問是否存在時間t,使BC=3AD?若存在,求t得值;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠DAE,點(diǎn)E在BC上.過點(diǎn)D作DF∥BC,連接DB.
求證:(1)△ABD≌△ACE;
(2)DF=CE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,△ABC為等邊三角形,AQ=PQ,PR⊥AB于點(diǎn)R,PS⊥AC于點(diǎn)S,PR=PS,有下列四個結(jié)論:①點(diǎn)P在∠BAC的平分線上;②AS=AR;③QP∥AB;④△BRP≌△CSP.其中,正確的有__________(填序號即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場將進(jìn)價為2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8臺,為了配合國家“家電下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施,商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r措施.調(diào)查表明:這種冰箱的售價每降低50元,平均每天就能多售出4臺.
(1)假設(shè)每臺冰箱降價x元,商場每天銷售這種冰箱的利潤是y元,請寫出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;(不要求寫自變量的取值范圍)
(2)商場要想在這種冰箱銷售中每天盈利4800元,同時又要使百姓得到實(shí)惠,每臺冰箱應(yīng)降價多少元?
(3)每臺冰箱降價多少元時,商場每天銷售這種冰箱的利潤最高?最高利潤是多少?
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