9．大于-3.5且小于4.6的整數(shù)有8個(gè)．

分析 有理數(shù)大小比較的法則：①正數(shù)都大于0；②負(fù)數(shù)都小于0；③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)；④兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的其值反而小，據(jù)此判斷出大于-3.5且小于4.6的整數(shù)有多少個(gè)即可．

解答 解：大于-3.5且小于4.6的整數(shù)有8個(gè)：
-3、-2、-1、0、1、2、3、4．
故答案為：8．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：①正數(shù)都大于0；②負(fù)數(shù)都小于0；③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)；④兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的其值反而小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．計(jì)算：
①[x（x3y2）2-2（x2y）3]•（-xy2）3
②（x4+2x3-$\frac{1}{2}$x2）÷（-$\frac{1}{2}$x）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．解方程：
（1）5x-2=7-4x
（2）$\frac{x}{3}$-$\frac{3x-5}{2}$=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．為增強(qiáng)公民節(jié)水意識(shí)，合理利用水資源，某市采用“階梯收費(fèi)”，標(biāo)準(zhǔn)如下表：
用水量單價(jià)
不超過(guò)6m3的部分2元/m3
超過(guò)6m3不超過(guò)10m3的部分4元/m3
超出10m3的部分8元/m3
譬如：某用戶2月份用水9m3，則應(yīng)繳水費(fèi)：2×6+4×（9-6）=24（元）
（1）某用戶3月用水15m3應(yīng)繳水費(fèi)多少元？
（2）已知某用戶4月份繳水費(fèi)20元，求該用戶4月份的用水量；
（3）如果該用戶5、6月份共用水20m3 （6月份用水量超過(guò)5月份用水量），共交水費(fèi)64元，則該戶居民5、6月份各用水多少立方米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖，△ABC中，點(diǎn)O在邊BC上，OD垂直平分BC，AD平分∠BAC，過(guò)點(diǎn)D分別作DM⊥AB于點(diǎn)M，DN⊥AC于點(diǎn)N．
求證：BM=CN．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．已知線段AB=8cm，點(diǎn)C是AB的中點(diǎn)，點(diǎn)D是AC中點(diǎn)，則線段CD=2cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，已知等邊△ABC中，D為邊AC上一點(diǎn)．
（1）以BD為邊作等邊△BDE，連接CE，求證：AD=CE；
（2）如果以BD為斜邊作Rt△BDE，且∠BDE=30°，連接CE并延長(zhǎng)，與AB的延長(zhǎng)線交于F點(diǎn)，求證：AD=BF；
（3）若在（2）的條件的基礎(chǔ)上，∠F=45°，CF=6，直接寫(xiě)出△AFC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，△PAO和△PBQ是等邊三角形，連接AB，OQ，求證：AB=OQ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列汽車標(biāo)志中，既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案