【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAC=60°,AC與BC交于點O,E為CD延長線上的一點,且CD=DE,連接BE分別交AC、AD于點F、G,連接OG,則下列結論中一定成立的是( ).
①OG=AB;
②與△EGD全等的三角形共有5個;
③S四邊形ODGF>S△ABF;
④由點A、B、D、E構成的四邊形是菱形.
A.①③④B.①④C.①②③D.②③④
【答案】B
【解析】
由AAS證明△ABG≌△DEG,得出AG=DG,證出OG是△ACD的中位線,得出OG=CD=AB,①正確;
先證明四邊形ABDE是平行四邊形,證出△ABD、△BCD是等邊三角形,得出AB=BD=AD,因此OD=AG,得出四邊形ABDE是菱形,④正確;
由菱形的性質得得出△ABG≌△BDG≌△DEG,由SAS證明△ABG≌△DCO,得出△ABO≌△BCO≌△CDO≌△AOD≌△ABG≌△BDG≌△DEG,得出②不正確;
證出OG是△ABD的中位線,得出OG∥AB,OG=1212AB,得出△GOD∽△ABD,△ABF∽△OGF,由相似三角形的性質和面積關系得出S四邊形ODGF=S△ABF;③不正確;即可得出結果.
解:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=BC=CD=DA,AB∥CD,OA=OC,OB=OD,AC⊥BD,
∴∠BAG=∠EDG,△ABO≌△BCO≌△CDO≌△AOD,
∵CD=DE,
∴AB=DE,
在△ABG和△DEG中,
,
∴△ABG≌△DEG(AAS),
∴AG=DG,
∴OG是△ACD的中位線,
∴OG=CD=AB,①正確;
∵AB∥CE,AB=DE,
∴四邊形ABDE是平行四邊形,
∵∠BCD=∠BAD=60°,
∴△ABD、△BCD是等邊三角形,
∴AB=BD=AD,∠ODC=60°,
∴OD=AG,四邊形ABDE是菱形,④正確;
∴AD⊥BE,
由菱形的性質得:△ABG≌△BDG≌△DEG,
在△ABG和△DCO中,
∴△ABG≌△DCO(SAS),
∴△ABO≌△BCO≌△CDO≌△AOD≌△ABG≌△BDG≌△DEG,②不正確;
∵OB=OD,AG=DG,
∴OG是△ABD的中位線,
∴OG∥AB,OG=AB,
∴△GOD∽△ABD,△ABF∽△OGF,
∴△GOD的面積=△ABD的面積,△ABF的面積=△OGF的面積的4倍,AF:OF=2:1,
∴△AFG的面積=△OGF的面積的2倍,
又∵△GOD的面積=△AOG的面積=△BOG的面積,
∴S四邊形ODGF=S△ABF;不正確;
正確的是①④.
故選:B
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為5,O是AB邊的中點,點E是正方形內一動點,OE=2,將線段CE繞C點逆時針旋轉90°得CF,連OF,線段OF的最小值為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于點A(﹣1,0),B(3,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)過點D(0,)作x軸的平行線交拋物線于E,F兩點,求EF的長;
(3)當y≤時,直接寫出x的取值范圍是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖7,已知平行四邊形ABCD的周長是32cm,AB︰BC=5︰3,AE⊥BC,垂足為E,AF⊥CD,垂足為F,∠EAF=2∠C.
(1)求∠C的度數;
(2)已知DF的長是關于的方程--6=0的一個根,求該方程的另一個根.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC 中,點O是AC邊上的一個動點,過點O作直線MN∥BC,設MN交∠BCA的角平分線于點E,交∠BCA的外角平分線于點F
(1)求證:EO=FO;
(2)當點O運動到何處時,四邊形AECF是矩形?并證明你的結論.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,P是對角線AC上的一點,點E在BC的延長線上,且PE=PB,PE與DC交于點O.
(基礎探究)
(1)求證:PD=PE.
(2)求證:∠DPE=90°
(3)(應用拓展)把正方形ABCD改為菱形,其他條件不變(如圖),若PE=3,則PD=________;
若∠ABC=62°,則∠DPE=________.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的頂點C的坐標為(﹣1,﹣3),與x軸交于A(﹣3,0)、B(1,0),根據圖象回答下列問題:
(1)寫出方程ax2+bx+c=0的根;
(2)寫出不等式ax2+bx+c>0的解集;
(3)若方程ax2+bx+c=k有實數根,寫出實數k的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,點E從C點出發(fā)向終點B運動,速度為1cm/秒,運動時間為t秒,作EF∥AB,點P是點C關于FE的對稱點,連接AP,當△AFP恰好是直角三角形時,t的值為______
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“校園安全”受到全社會的廣泛關注,東營市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調查的方式,并根據收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調查的學生共有_______人,扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應扇形的圓心角為_______°;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該中學共有學生900人,請根據上述調查結果,估計該中學學生中對校園安全知識達到“了解”和“基本了解”程度的總人數;
(4)若從對校園安全知識達到“了解”程度的3個女生和2個男生中隨機抽取2人參加校園安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出恰好抽到1個男生和1個女生的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com