已知拋物線經(jīng)過A(-1,0),B(0,-2),C(1,-2),且與x軸的另一個交點為E.
(1)求拋物線的解析式;
(2)用配方法求拋物線的頂點D的坐標(biāo)和對稱軸;
(3)求四邊形ABDE的面積.
(1)∵y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過A(-1,0),B(0,-2),C(1,-2)三點,
a-b+c=0
c=-2
a+b+c=-2

解得:
a=1
b=-1
c=-2

則物線的解析式為:y=x2-x-2;

(2)y=x2-x-2=(x-
1
2
)2-
9
4
,
所以頂點坐標(biāo)D(
1
2
-
9
4
),對稱軸:x=
1
2


(3)連接OD,由x2-x-2=0
解得:1=-1,x2=2,
所以O(shè)E=2.
∴S四邊形ABDE=S△AOB+S△OBD+S△OED
=
1
2
×1×2+
1
2
×2×
1
2
+
1
2
×2×
9
4

=
15
4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一只排球從P點打過球網(wǎng)MN,已知該排球飛行距離x(米)與其距地面高度y(米)之間的關(guān)系式為y=-
1
12
x2+
2
3
x+
3
2
(如圖).已知球網(wǎng)MN距原點5米,運動員(用線段AB表示)準(zhǔn)備跳起扣球.已知該運動員扣球的最大高度為
9
4
米,設(shè)他扣球的起跳點A的橫坐標(biāo)為k,因球的高度高于他扣球的最大高度而導(dǎo)致扣球失敗,則k的取值范圍是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點,點A在x軸負(fù)半軸,點B在x軸正半軸,與y軸交于點C,且tan∠ACO=
1
2
,CO=BO,AB=3,求這條拋物線的函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=x2-(m-2)x+m的圖象經(jīng)過(-1,15),
(1)求m的值;
(2)設(shè)此二次函數(shù)的圖象與x軸的交點為A、B,圖象上的點C使△ABC的面積等于1,求C點的坐標(biāo);
(3)當(dāng)△ABC的面積大于3時,求點C橫坐標(biāo)的取值范圍?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過點A(1,0)、B(3,0)、C(0,3).
(1)試求出拋物線的解析式;
(2)問:在拋物線的對稱軸上是否存在一個點Q,使得△QAC的周長最小,試求出△QAC的周長的最小值,并求出點Q的坐標(biāo);
(3)現(xiàn)有一個動點P從拋物線的頂點T出發(fā),在對稱軸上以1個單位長度每秒的速度向y軸的正方向運動,試問,經(jīng)過幾秒后,△PAC是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=x2-2mx+m2-4的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),且與y軸交于點D.
(1)當(dāng)點D在y軸正半軸時,是否存在實數(shù)m,使得△BOD為等腰三角形?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由;
(2)當(dāng)m=-1時,將函數(shù)y=x2-2mx+m2-4的圖象在x軸下方的部分沿x軸翻折,圖象的其余部分保持不變,得到一個新的圖象Ω.當(dāng)直線y=
1
2
x+b
與圖象Ω有兩個公共點時,求實數(shù)b的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,正方形ABCD的邊長為1,當(dāng)點E在邊BC上運動時(不與正方形的頂點重合),連接AE,過點E作EF⊥AE交CD于點F.設(shè)BE=x,CF=y,求下列問題:
(1)證明△ABE△ECF;
(2)求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)試求當(dāng)x取何值時?y有最大或最小值,是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在Rt△OAB中,∠OAB=90°,∠BOA=30°,AB=2,若以O(shè)為坐標(biāo)原點,OA所在直線為x軸,建立如圖所示的平面之間坐標(biāo)系,點B在第一象限內(nèi),將Rt△OAB沿OB折疊后,點A落在第一象限內(nèi)的點C處.
(1)點C的坐標(biāo)為______;
(2)若拋物線y=ax2+bx經(jīng)過C,A兩點,求此拋物線的解析式;
(3)若拋物線的對稱軸與OB交于點D,點P為線段DB上一點,過P作y軸的平行線,交拋物線于點M,問:是否存在這樣的點P,使得四邊形CDPM為等腰梯形?若存在,求出此時點P的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

農(nóng)民張大伯為了致富奔小康,大力發(fā)展家庭養(yǎng)殖業(yè).他準(zhǔn)備用40m長的木欄圍一個矩形的羊圈,為了節(jié)約材料同時要使矩形的面積最大,他利用了自家房屋一面長25m的墻,設(shè)計了如圖一個矩形的羊圈.
(1)請你求出張大伯矩形羊圈的面積;
(2)請你判斷他的設(shè)計方案是否合理?如果合理,直接答合理;如果不合理又該如何設(shè)計并說明理由.

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同步練習(xí)冊答案