【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y=(m為常數(shù),m>2,x>0)的圖象過點(diǎn)P(m,2)和Q(2,m),直線PQ與x軸,y軸分別交于C,D兩點(diǎn),點(diǎn)M(x,y)是反比例函數(shù)圖象上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)M分別作x軸和y軸的垂線,垂足分別為A,B.MA交OP于點(diǎn)E,MB交OQ于點(diǎn)F,連接EF,MP,MQ
(1)當(dāng)m=4時,求線段CD的長;
(2)當(dāng)2<x<m時,若僅存在唯一的點(diǎn)M使得△MPQ的面積等于m﹣2,求此時點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)當(dāng)2<x<m時,記以線段OE,OF為兩直角邊的三角形外接圓面積為S1;記三角形△MEF的外接圓面積為S2;記以PC為直徑的圓面積為S3;記以QD為直徑的圓面積為S4;試比較S1,S2+S3+S4的大。
【答案】(1) 6;(2) M(4,4);(3) S1=S2+S3+S4,理由見解析
【解析】
(1)求出直線PQ的解析式,再求出點(diǎn)C,D的坐標(biāo)即可解決問題.
(2)由題意當(dāng)2<x<m時,若僅存在唯一的點(diǎn)M使得△MPQ的面積等于m﹣2,根據(jù)反比例函數(shù)是關(guān)于直線y=x對稱的,可知點(diǎn)M在直線y=x上,可得M(,),然后求出直線PQ的解析式,連接OM交CD于G,求出OG,OM,可得MG的長,然后結(jié)合P,Q坐標(biāo),可得PQ的長,再利用三角形的面積公式構(gòu)建方程即可解決問題;
(3)設(shè)M(a,),由(2)可知D(0,2+m),C(2+m,0),可得DQ=,PC=,然后易得直線OP的解析式為y=,直線OQ的解析式為y=,求出E(a,),F(,),再根據(jù)直角三角形外接圓的性質(zhì)和圓的周長公式求出S1,S2,S3,S4,即可判斷.
解:(1)當(dāng)m=4時,Q(2,4),P(4,2),
設(shè)直線PQ的解析式為y=kx+b(k≠0),
則,解得:,
∴直線PQ的解析式為y=﹣x+6,
令y=0則x=6,令x=0則y=6,
∴C(6,0),D(0,6),
∴OC=OD=6,
∵∠COD=90°,
∴CD=;
(2)∵當(dāng)2<x<m時,若僅存在唯一的點(diǎn)M使得△MPQ的面積等于m﹣2,
∴根據(jù)反比例函數(shù)關(guān)于直線y=x對稱,可知點(diǎn)M在直線y=x上,
∴M(,),
∴OM=,
設(shè)直線PQ的解析式為y=kx+b(k≠0),
則,解得:,
∴直線PQ的解析式為y=﹣x+2+m,
令x=0則y=2+m,令y=0則x=2+m,
∴D(0,2+m),C(2+m,0),
∴CD=,
連接OM交CD于G,
∵△COD是等腰直角三角形,點(diǎn)M在直線y=x上,
∴OG⊥CD,
∴OG=,
∴MG=,
∵P(m,2),Q(2,m),
∴PQ=,
由題意得:,
解得m=8或0(舍去),
∴M(4,4);
(3)設(shè)M(a,),
由(2)可得D(0,2+m),C(2+m,0)
∴DQ=,PC=,
易得直線OP的解析式為y=,直線OQ的解析式為y=,
∴E(a,),F(,),
∴
,
S3=S4=2π,
∴S2+S3+S4==S1,
∴S1=S2+S3+S4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,分別以AC,BC為邊作等邊△ACD和等邊△BCE.設(shè)△ACD,△BCE,△ABC的面積分別是S1,S2,S3,現(xiàn)有如下結(jié)論:
①S1∶S2=AC2∶BC2;②連接AE,BD,則△BCD≌△ECA;③若AC⊥BC,則S1·S2=S23.
其中結(jié)論正確的序號是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】元旦期間,某超市銷售兩種不同品牌的蘋果,已知1千克甲種蘋果和1千克乙種蘋果的進(jìn)價之和為18元.當(dāng)銷售1千克甲種蘋果和1千克乙種蘋果利潤分別為4元和2元時,陳老師購買3千克甲種蘋果和4千克乙種蘋果共用82元.
(1)求甲、乙兩種蘋果的進(jìn)價分別是每千克多少元?
(2)在(1)的情況下,超市平均每天可售出甲種蘋果100千克和乙種蘋果140千克,若將這兩種蘋果的售價各提高1元,則超市每天這兩種蘋果均少售出10千克,超市決定把這兩種蘋果的售價提高x元,在不考慮其他因素的條件下,使超市銷售這兩種蘋果共獲利960元,求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx過A(4,0),B(1,3)兩點(diǎn),點(diǎn)C,B關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,過點(diǎn)B作直線BH⊥x軸,交x軸于點(diǎn)H.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo),并求出△ABC的面積;
(3)點(diǎn)P是拋物線上一動點(diǎn),且位于第四象限,當(dāng)△ABP的面積為6時,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(4)若點(diǎn)M在直線BH上運(yùn)動,點(diǎn)N在x軸上運(yùn)動,當(dāng)CM=MN,且∠CMN=90°時,求此時△CMN的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系中,圖形G上點(diǎn)P(x,y)的縱坐標(biāo)y與其橫坐標(biāo)x的差y-x稱為P點(diǎn)的“坐標(biāo)差”,而圖形G上所有點(diǎn)的“坐標(biāo)差”中的最大值稱為圖形G的“特征值”
(1)①點(diǎn)A(1,3) 的“坐標(biāo)差”為 。
②拋物線y=-x2+3x+3的“特征值”為 。
(2)某二次函數(shù)y=-x2+bx+c(c≠0) 的“特征值”為1,點(diǎn)B(m,0)與點(diǎn)C分別是此二次函數(shù)的圖象與x軸和y軸的交點(diǎn),且點(diǎn)B與點(diǎn)C的“坐標(biāo)差”相等。
①直接寫出m= (用含c的式子表示)
②求此二次函數(shù)的表達(dá)式。
(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以M(2,3)為圓心,2為半徑的圓與直線y=x相交于點(diǎn)D、E請直接寫出⊙M的“特征值”為 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】水果店張阿姨以每斤4元的價格購進(jìn)某種水果若干斤,然后以每斤6元的價格出售,每天可售出150斤,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價每降低0.1元,每天可多售出30斤,為保證每天至少售出360斤,張阿姨決定降價銷售.
(1)若將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的銷售量是 斤(用含x的代數(shù)式表示);
(2)銷售這種水果要想每天盈利450元,張阿姨需將每斤的售價降低多少元?
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【題目】若二次函數(shù)y=|a|x2+bx+c的圖象經(jīng)過A(m,n)、B(0,y1)、C(3-m,n)、D(, y2)、E(2,y3),則y1、y2、y3的大小關(guān)系是( ).
A. y1< y2< y3B. y1 < y3< y2C. y3< y2< y1D. y2< y3< y1
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【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于兩點(diǎn),過點(diǎn)作軸,垂足為點(diǎn),且。
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)根據(jù)所給條件,請直接寫出不等式的解集;
(3)若是反比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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【題目】施工隊(duì)要修建一個橫斷面為拋物線的公路隧道,其高度為6米,寬度OM為12米,現(xiàn)在O點(diǎn)為原點(diǎn),OM所在直線為x軸建立直角坐標(biāo)系(如圖所示).
(1)直接寫出點(diǎn)M及拋物線頂點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)求出這條拋物線的函數(shù)解析式;
(3)施工隊(duì)計(jì)劃在隧道門口搭建一個矩形“腳手架”ABCD,使A、D點(diǎn)在拋物線上,B、C點(diǎn)在地面OM上.為了籌備材料,需求出“腳手架”三根木桿AB、AD、DC的長度之和的最大值是多少?請你幫施工隊(duì)計(jì)算一下.
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