【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)ym為常數(shù),m2x0)的圖象過點(diǎn)Pm,2)和Q2,m),直線PQx軸,y軸分別交于C,D兩點(diǎn),點(diǎn)Mxy)是反比例函數(shù)圖象上的一個動點(diǎn),過點(diǎn)M分別作x軸和y軸的垂線,垂足分別為A,BMAOP于點(diǎn)EMBOQ于點(diǎn)F,連接EF,MP,MQ

1)當(dāng)m4時,求線段CD的長;

2)當(dāng)2xm時,若僅存在唯一的點(diǎn)M使得MPQ的面積等于m2,求此時點(diǎn)M的坐標(biāo);

3)當(dāng)2xm時,記以線段OE,OF為兩直角邊的三角形外接圓面積為S1;記三角形MEF的外接圓面積為S2;記以PC為直徑的圓面積為S3;記以QD為直徑的圓面積為S4;試比較S1,S2+S3+S4的大。

【答案】(1) 6;(2) M4,4;(3) S1S2+S3+S4,理由見解析

【解析】

1)求出直線PQ的解析式,再求出點(diǎn)C,D的坐標(biāo)即可解決問題.

2)由題意當(dāng)2xm時,若僅存在唯一的點(diǎn)M使得MPQ的面積等于m2,根據(jù)反比例函數(shù)是關(guān)于直線yx對稱的,可知點(diǎn)M在直線yx上,可得M,),然后求出直線PQ的解析式,連接OMCDG,求出OG,OM,可得MG的長,然后結(jié)合P,Q坐標(biāo),可得PQ的長,再利用三角形的面積公式構(gòu)建方程即可解決問題;

3)設(shè)Ma),由(2)可知D0,2+m),C2+m,0),可得DQ,PC,然后易得直線OP的解析式為y,直線OQ的解析式為y,求出Ea),F),再根據(jù)直角三角形外接圓的性質(zhì)和圓的周長公式求出S1S2,S3,S4,即可判斷.

解:(1)當(dāng)m4時,Q2,4),P4,2),

設(shè)直線PQ的解析式為ykx+b(k≠0),

,解得:,

∴直線PQ的解析式為y=﹣x+6,

y=0x=6,令x=0y=6,

C60),D06),

OCOD6

∵∠COD90°,

CD;

2)∵當(dāng)2xm時,若僅存在唯一的點(diǎn)M使得MPQ的面積等于m2,

∴根據(jù)反比例函數(shù)關(guān)于直線yx對稱,可知點(diǎn)M在直線yx上,

M,),

OM=,

設(shè)直線PQ的解析式為ykx+b(k≠0)

,解得:,

∴直線PQ的解析式為y=﹣x+2+m,

x=0y=2+m,令y=0x=2+m,

D0,2+m),C2+m,0),

CD,

連接OMCDG

COD是等腰直角三角形,點(diǎn)M在直線yx上,

OGCD

OG=,

MG,

Pm,2),Q2,m),

PQ,

由題意得:

解得m80(舍去),

M44);

3)設(shè)Ma,),

由(2)可得D0,2+m),C2+m0

DQ,PC,

易得直線OP的解析式為y,直線OQ的解析式為y

Ea,),F,),

,

S3S4,

S2+S3+S4S1,

S1S2+S3+S4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,分別以AC,BC為邊作等邊△ACD和等邊△BCE.設(shè)△ACD,△BCE,△ABC的面積分別是S1,S2,S3,現(xiàn)有如下結(jié)論:

①S1∶S2=AC2∶BC2;②連接AE,BD,則△BCD≌△ECA;③若AC⊥BC,則S1·S2S23.

其中結(jié)論正確的序號是__________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】元旦期間,某超市銷售兩種不同品牌的蘋果,已知1千克甲種蘋果和1千克乙種蘋果的進(jìn)價之和為18元.當(dāng)銷售1千克甲種蘋果和1千克乙種蘋果利潤分別為4元和2元時,陳老師購買3千克甲種蘋果和4千克乙種蘋果共用82元.

(1)求甲、乙兩種蘋果的進(jìn)價分別是每千克多少元?

(2)在(1)的情況下,超市平均每天可售出甲種蘋果100千克和乙種蘋果140千克,若將這兩種蘋果的售價各提高1元,則超市每天這兩種蘋果均少售出10千克,超市決定把這兩種蘋果的售價提高x元,在不考慮其他因素的條件下,使超市銷售這兩種蘋果共獲利960元,求x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bxA40),B1,3)兩點(diǎn),點(diǎn)CB關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,過點(diǎn)B作直線BHx軸,交x軸于點(diǎn)H

1)求拋物線的表達(dá)式;

2)直接寫出點(diǎn)C的坐標(biāo),并求出ABC的面積;

3)點(diǎn)P是拋物線上一動點(diǎn),且位于第四象限,當(dāng)ABP的面積為6時,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);

4)若點(diǎn)M在直線BH上運(yùn)動,點(diǎn)Nx軸上運(yùn)動,當(dāng)CM=MN,且CMN=90°時,求此時CMN的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系中,圖形G上點(diǎn)P(x,y)的縱坐標(biāo)y與其橫坐標(biāo)x的差yx稱為P點(diǎn)的“坐標(biāo)差”,而圖形G上所有點(diǎn)的“坐標(biāo)差”中的最大值稱為圖形G的“特征值”

(1)①點(diǎn)A(1,3) 的“坐標(biāo)差”為 。

②拋物線y=x2+3x+3的“特征值”為

(2)某二次函數(shù)y=x2+bx+c(c≠0) 的“特征值”為1,點(diǎn)B(m,0)與點(diǎn)C分別是此二次函數(shù)的圖象與x軸和y軸的交點(diǎn),且點(diǎn)B與點(diǎn)C的“坐標(biāo)差”相等。

①直接寫出m= (用含c的式子表示)

②求此二次函數(shù)的表達(dá)式。

(3)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以M(2,3)為圓心,2為半徑的圓與直線y=x相交于點(diǎn)D、E請直接寫出⊙M的“特征值”為 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】水果店張阿姨以每斤4元的價格購進(jìn)某種水果若干斤,然后以每斤6元的價格出售,每天可售出150斤,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價每降低0.1元,每天可多售出30斤,為保證每天至少售出360斤,張阿姨決定降價銷售.

(1)若將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的銷售量是   斤(用含x的代數(shù)式表示);

(2)銷售這種水果要想每天盈利450元,張阿姨需將每斤的售價降低多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若二次函數(shù)y=|a|x2+bx+c的圖象經(jīng)過A(m,n)、B(0,y1)C(3m,n)、D(, y2)E(2,y3),則y1、y2、y3的大小關(guān)系是( ).

A. y1< y2< y3B. y1 < y3< y2C. y3< y2< y1D. y2< y3< y1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于兩點(diǎn),過點(diǎn)軸,垂足為點(diǎn),且。

1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達(dá)式;

2)根據(jù)所給條件,請直接寫出不等式的解集;

3)若是反比例函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】施工隊(duì)要修建一個橫斷面為拋物線的公路隧道,其高度為6米,寬度OM12米,現(xiàn)在O點(diǎn)為原點(diǎn),OM所在直線為x軸建立直角坐標(biāo)系(如圖所示).

1)直接寫出點(diǎn)M及拋物線頂點(diǎn)P的坐標(biāo);

2)求出這條拋物線的函數(shù)解析式;

3)施工隊(duì)計(jì)劃在隧道門口搭建一個矩形腳手架”ABCD,使A、D點(diǎn)在拋物線上,B、C點(diǎn)在地面OM上.為了籌備材料,需求出腳手架三根木桿AB、AD、DC的長度之和的最大值是多少?請你幫施工隊(duì)計(jì)算一下.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案