在，x＋y，中，是分式的有(　　)．

A．1個  B．2個         C．3個  D．4個


B　，x＋y，為整式，而是分式，故選B.


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列各式從左到右的變形正確的是(　　)．

A．             B．

C．               D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列圖形都是由同樣大小的平行四邊形按一定的規(guī)律組成，其中，第①個圖形中一共有1個平行四邊形，第②個圖形中一共有5個平行四邊形，第③個圖形中一共有11個平行四邊形，……，則第⑥個圖形中平行四邊形的個數(shù)為(　　)．

A．55  B．42  C．41  D．29

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，反比例函數(shù)y＝的圖象與一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象交于點M，N，已知點M的坐標為(1,3)，點N的縱坐標為－1，根據(jù)圖象信息可得關于x的方程＝kx＋b的解為(　　)．

A．－3,1  B．－3,3          C．－1,1  D．3，－1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖所示，在平面直角坐標系中，一次函數(shù)y＝kx＋1的圖象與反比例函數(shù)y＝的圖象在第一象限相交于點A，過點A分別作x軸、y軸的垂線，垂足分別為點B，C．如果四邊形OBAC是正方形，求一次函數(shù)的關系式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


關于x的分式方程＝2的解為正數(shù)，則m的取值范圍是(　　)．

A．m＞－1  B．m≠1      C．m＞1且m≠－1  D．m＞－1且m≠1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


有一個分式，三位同學分別說出了它的一些特點，甲：分式的值不可能為0；乙：分式有意義時，x的取值范圍是x≠±1；丙：當x＝－2時，分式的值為1.請你寫出滿足上述全部特點的一個分式__________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽，參賽學生每分鐘輸入漢字的個數(shù)統(tǒng)計結果如下表：

班級

參賽人數(shù)

中位數(shù)

方差

平均字數(shù)

甲

55

149

191

135

乙

55

151

110

135

某同學分析上表后得出如下結論：①甲、乙兩班學生成績的平均水平相同；②乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字≥150個為優(yōu)秀)；③甲班成績的波動比乙班大．上述結論正確的是__________(把你認為正確結論的序號都填上)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


通過找出這組圖形符號中所蘊含的內在規(guī)律，在空白處的橫線上應填上的圖形是（  ）

 


     A、              B、              C、                D、

         

查看答案和解析>>

同步練習冊答案