【題目】如圖,在直角坐標系中,拋物線經(jīng)過點A(0,4),B(1,0),C(5,0),其對稱軸與x軸相交于點M.
(1)求拋物線的解析式和對稱軸;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在一點P,使△PAB的周長最?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)連接AC,在直線AC的下方的拋物線上,是否存在一點N,使△NAC的面積最大?若存在,請求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)y=x2-x+4,x=3;(2);(3)N( ,-3).
【解析】
(1)拋物線經(jīng)過點A(0,4),B(1,0),C(5,0),可利用兩點式法設(shè)拋物線的解析式為y=a(x-1)(x-5),代入A(0,4)即可求得函數(shù)的解析式,則可求得拋物線的對稱軸;
(2)點A關(guān)于對稱軸的對稱點A′的坐標為(6,4),連接BA′交對稱軸于點P,連接AP,此時△PAB的周長最小,可求出直線BA′的解析式,即可得出點P的坐標.
(3)在直線AC的下方的拋物線上存在點N,使△NAC面積最大.設(shè)N點的橫坐標為t,此時點N(t,t2-t+4)(0<t<5),再求得直線AC的解析式,即可求得NG的長與△ACN的面積,由二次函數(shù)最大值的問題即可求得答案.
解:(1) 根據(jù)已知條件可設(shè)拋物線的解析式為y=a(x-1)(x-5),
把點A(0,4)代入上式得:a=,∴y=(x-1)(x-5)=x2-x+4=(x-3)2-,
∴拋物線的對稱軸是:直線x=3;
即:拋物線的解析式為y=x2-x+4,拋物線的對稱軸是x=3;
(2)P點坐標為(3,).理由如下:
∵點A(0,4),拋物線的對稱軸是直線x=3,
∴點A關(guān)于對稱軸的對稱點A′的坐標為(6,4)
如圖1,連接BA′交對稱軸于點P,連接AP,此時△PAB的周長最小.
設(shè)直線BA′的解析式為y=kx+b,
把A′(6,4),B(1,0)代入得
解得
∴y=x-,
∵點P的橫坐標為3,
∴y=×3-=
∴;
(3)在直線AC的下方的拋物線上存在點N,使△NAC面積最大.設(shè)N點的橫坐標為t,此時點N(t, t2-t+4)(0<t<5),如圖,過點N作NG∥y軸交AC于G;作AD⊥NG于D,由點A(0,4)和點C(5,0)可求出直線AC的解析式為y=-x+4,把x=t代入得y=-t+4,則G(t,-+4),此時NG=-t+4-(t2-t+4)=-t2+4t,
∵AD+CF=CO=5,
∴S△ACN=S△ANG+S△CGN=AD×NG+NG×CF=NG·OC=×(-t2+4t)×5=-2t2+10t=-2(t-)2+,
∴當t=時,△CAN面積的最大值為,由t=,得y=t2-t+4=-3,∴N(,-3).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,CB=8,AD是△ABC的角平分線,過A、C、D三點的圓與斜邊AB交于點E,連接DE。
(1)求證:AC=AE;
(2)求△ACD外接圓的直徑。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,,,為的中點,若動點從點出發(fā),沿著的方向運動,連接,當是直角三角形時,的值為( )
A.4B.7C.4或7D.4或1
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小區(qū)為了促進生活垃圾的分類處理,將生活垃圾分為廚余、可回收和其他三類,分別記為a,b,c,并且設(shè)置了相應(yīng)的垃圾箱,“廚余垃圾”箱、“可回收物”箱和“其他垃圾”箱,分別記為A,B,C.
(1)若小明將一袋分好類的生活垃圾隨機投入一類垃圾箱,請畫樹狀圖或列表求垃圾投放正確的概率;
(2)為調(diào)查居民生活垃圾分類投放情況,現(xiàn)隨機抽取了該小區(qū)三類垃圾箱中總共100噸生活垃圾,數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下表(單位:噸):
試估計該小區(qū)居民“廚余垃圾”投放正確的概率約是多少.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“我要上春晚”進入決賽階段,最終將有甲、乙、丙、丁4名選手進行決賽的終極較量,決賽分3期進行,每期比賽淘汰1名選手,最終留下的歌手即為冠軍.假設(shè)每位選手被淘汰的可能性都相等.
(1)甲在第1期比賽中被淘汰的概率為 ;
(2)用樹狀圖法或表格法求甲在第2期被淘汰的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形ABCD中,AB=4,AD=3,E是邊AB上一點(不與A. B重合),F是邊BC上一點(不與B. C重合).若△DEF和△BEF是相似三角形,則CF的長度為( ).
A.B.C.或D.或1
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解方程.
(1)(x﹣3)2﹣25=0
(2)x2﹣x=3x﹣1(用配方法解)
(3)2(2x﹣3)=3x(2x﹣3)
(4)3x2﹣4x﹣2=0
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2﹣4x﹣5經(jīng)過點A(﹣1,0)、B(5,0)
(1)當0<x<5時,y的取值范圍為 ;
(2)點P為拋物線上一點,若△PAB的面積S△PAB=21,請求出點P的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線分別交軸于A、C,點P是該直線與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的一個交點,PB⊥x軸于B,且S△ABP=9.
(1)求證:△AOC∽△ABP;
(2)求點P的坐標;
(3)設(shè)點R與點P在同一個反比例函數(shù)的圖象上,且點R在直線PB的右側(cè),作RT⊥x軸于T,當△BRT與△AOC相似時,求點R的坐標.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com