【題目】(2016·棗莊中考)如圖,已知拋物線yax2bxc(a≠0)的對稱軸為直線x

1,且拋物線經(jīng)過A(10),C(0,3)兩點,與x軸交于點B.

(1)若直線ymxn經(jīng)過BC兩點,求直線BC和拋物線的解析式;

(2)在拋物線的對稱軸x=-1上找一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,求出點M的坐標;

(3)設點P為拋物線的對稱軸x=-1上的一個動點,求使△BPC為直角三角形時點P的坐標.

【答案】(1) yx3 (2) (1,2) (3) (1,-2)(1,4)

解:(1)依題意得解得∴拋物線解析式為y=-x22x3.∵對稱軸為直線x=-1,且拋物線經(jīng)過A(1,0),∴點B的坐標為(3,0).把B(30),C(03)分別代入直線ymxn,得解得∴直線BC的解析式為yx3;

(2)設直線BC與對稱軸x=-1的交點為M,則此時MAMC的值最。x=-1代入yx3y2∴點M的坐標為(1,2),即當點M到點A的距離與到點C的距離之和最小時點M的坐標為(1,2)

(3)設點P的坐標為(1,t).又∵點B的坐標為(3,0),點C的坐標為(0,3)BC218,PB2(13)2t24t2,PC2(1)2(t3)2t26t10.①若點B為直角頂點,則BC2PB2PC2,即184t2t26t10,解得t=-2;②若點C為直角頂點,則BC2PC2PB2,即18t26t104t2,解得t4;③若點P為直角頂點,則PB2PC2BC2,即4t2t26t1018,解得t1,t2.綜上所述,點P的坐標為(1,-2)(1,4).

【解析】試題分析:(1).先把點AC的坐標分別代入拋物線解析式得到ab,c的關系式,再根據(jù)拋物線的對稱軸方程可得ab的關系,聯(lián)立得到方程組求解即可得出a,b,c的值,從而得到拋物線解析式;

BC兩點的坐標代入直線y=mxn,解方程組求出mn的值即可得到直線解析式;

(2).設直線BC與對稱軸x=1的交點為M,則此時MAMC的值最小,把x=1代入直線y=x+3得y的值,即可求出點M坐標;

(3).設P(1,t),又因為B(3,0),C(0,3),所以可得BC2=18,PB2=(1+3)2t2=4+t2,PC2=(1)2+(t3)2=t26t+10,分別以BP、C為直角頂點三種情況討論求出符合題意的t值即可求出點P的坐標.

解:(1)依題意得解得∴拋物線解析式為y=-x22x3.∵對稱軸為直線x=-1,且拋物線經(jīng)過A(1,0),∴點B的坐標為(30).把B(3,0),C(0,3)分別代入直線ymxn,得解得∴直線BC的解析式為yx3

(2)設直線BC與對稱軸x=-1的交點為M,則此時MAMC的值最。x=-1代入yx3y2,∴點M的坐標為(12),即當點M到點A的距離與到點C的距離之和最小時點M的坐標為(1,2)

(3)設點P的坐標為(1,t).又∵點B的坐標為(30),點C的坐標為(0,3),BC218PB2(13)2t24t2,PC2(1)2(t3)2t26t10.①若點B為直角頂點,則BC2PB2PC2,即184t2t26t10,解得t=-2;②若點C為直角頂點,則BC2PC2PB2,即18t26t104t2,解得t4;③若點P為直角頂點,則PB2PC2BC2,即4t2t26t1018,解得t1,t2.綜上所述,點P的坐標為(1,-2)(1,4).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】定義新運算:A*B=A+B+AB,則下列結論正確的是(

2*1=5 2*(-3= -7 (-5 *8=37 (-7*(-9=47

A. ①②B. ①②③C. ③④D. ①②④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】26000000用科學計數(shù)法表示為_________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過A(-1,0)、B(4,0)、C(0,2)三點.

(1)求該二次函數(shù)的解析式;

(2)點D是該二次函數(shù)圖象上的一點,且滿足DBA=CAO(O是坐標原點),求點D的坐標;

(3)點P是該二次函數(shù)圖象上位于一象限上的一動點,連接PA分別交BC,y軸與點E、F,若△PEB、△CEF的面積分別為S1、S2,求S1-S2的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】鐵路部門規(guī)定旅客免費攜帶行李箱的長、寬、高之和不超過160 cm,某廠家生產(chǎn)符合該規(guī)定的行李箱,已知行李箱的高為30 cm,長與寬的比為32,則該行李箱的長的最大值為(  )

A. 26 cm

B. 52 cm

C. 78 cm

D. 104 cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一次比賽中,5位裁判分別給某位選手打分的情況是:有2人給出9.1分,有2人給出9.3分,有1人給出9.7分,則這位選手的平均得分是________分.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,弦CDAB于點E,點PO上,PBCD交于點FPBCC.

(1)求證:CBPD

(2)PBC22.5°,O的半徑R2,求劣弧AC的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個多邊形的內(nèi)角和是900°,這個多邊形的邊數(shù)是( )
A.7
B.8
C.9
D.10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】長為3cm,4cm,6cm,8cm的木條各兩根,小明與小剛分別取了3cm和4cm的兩根,要使兩人所拿的三根木條組成的兩個三角形全等,則他倆取的第三根木條應為( )
A.一個人取6cm的木條,一個人取8cm的木條
B.兩人都取6cm的木條
C.兩人都取8cm的木條
D.C兩種取法都可以

查看答案和解析>>

同步練習冊答案