請你根據(jù)已知條件，把證明過程補充完整．
如圖，已知CD⊥AB，EF⊥AB，∠1=∠2．求證：DM∥BC．
證明：∵CD⊥AB，EF⊥AB，（已知），
∴
CD
CD
∥
EF
EF
．
∴∠2=∠
DCB
DCB
  （
兩直線平行，同位角相等
兩直線平行，同位角相等
）
∵∠1=∠2，
∴∠1=∠
DCB
DCB
  （
等量代換
等量代換
）
∴DM∥BC．（
內(nèi)錯角相等，兩直線平行
內(nèi)錯角相等，兩直線平行
）
分析：根據(jù)平行線的判定推出CD∥EF，推出∠2=∠DCB=∠1，根據(jù)平行線的判定推出即可．
解答：證明：∵CD⊥AB，EF⊥AB，
∴CD∥EF，
∴∠2=∠DCB（兩直線平行，同位角相等），
∵∠1=∠2，
∴∠1=∠DCB（等量代換），
∴DM∥BC（內(nèi)錯角相等，兩直線平行），
故答案為：CD，EF，DCB，兩直線平行，同位角相等，DCB，等量代換，內(nèi)錯角相等，兩直線平行．
點評：本題考查了平行線的性質(zhì)和判定的應用，主要考查學生的推理能力．
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相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=
12
x2+bx+c的圖象經(jīng)過點A（c，-2），精英家教網(wǎng)
求證：這個二次函數(shù)圖象的對稱軸是x=3．題目中的矩形方框部分是一段被墨水污染了無法辨認的字．
（1）根據(jù)已知和結論中現(xiàn)有的信息，你能否求出題中的二次函數(shù)解析式？若能，請寫出求解過程；若不能，請說明理由；
（2）請你根據(jù)已有的信息，在原題中的矩形方框中，添加一個適當?shù)臈l件，把原題補充完整．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=
12
x2+bx+c的圖象經(jīng)過點A（c，-2），精英家教網(wǎng)，求證：這個二次函數(shù)圖象的對稱軸是x=3．
題目中的矩形框部分是一段墨水污染了無法辨認的文字．
（1）根據(jù)已知和結論中現(xiàn)有的信息，你能否求出題中的二次函數(shù)解析式？若能，請寫出求解過程；若不能，請說明理由；
（2）請你根據(jù)已有的信息，在原題中的矩形框中，填加一個適當?shù)臈l件，把原題補充完整．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有這樣一道題：“已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象過P（1，-4），且有c=-3a，…求證這個二次函數(shù)的圖象必過定點A（-1，0）．”題中“…”部分是一段被墨水污染了無法辨認的文字．
（1）你能根據(jù)題中信息求這個二次函數(shù)表達式嗎？若能，請求出；若不能，請說明理由；
（2）請你根據(jù)已有信息，在原題“…”處添上一個適當?shù)臈l件，把原題補充完整．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

作業(yè)寶請你根據(jù)已知條件，把證明過程補充完整．
如圖，已知CD⊥AB，EF⊥AB，∠1=∠2．求證：DM∥BC．
證明：∵CD⊥AB，EF⊥AB，（已知），
∴________∥________．
∴∠2=∠________  （________）
∵∠1=∠2，
∴∠1=∠________  （________）
∴DM∥BC．（________）

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