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在“課內比教學,課外訪萬家”活動中,某校規(guī)定所有老師必須進行講課或說課比賽.九年級數學組參加決賽的A、B、C三位教師隨機選擇其中一種形式進行比賽.
(1)求三位教師同一種形式進行比賽的概率;
(2)求三位教師中至少有2人用講課形式進行比賽的概率.

解:(1)畫樹狀圖

共有(說說說)、(說說講)、(說講說)、(說講講)、(講說說)、(講說講)、(講講說)、(講講講)8種結果,
其中同一種形式共有2種結果,所以其概率為P=;

(2)由樹狀圖可知,兩人和兩人以上用講課形式比賽的結果有4種,
所以其概率P=
分析:(1)利用已知A、B、C三位教師故必須用樹狀圖表示出所有的可能;
(2)利用樹狀圖求出三位教師中至少有2人用講課形式進行比賽的結果,進而求出概率即可.
點評:此題主要考查了樹狀圖法求概率,正確畫出樹狀圖得出所有可能是解題關鍵.
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科目:初中數學 來源: 題型:

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(1)求三位教師同一種形式進行比賽的概率;
(2)求三位教師中至少有2人用講課形式進行比賽的概率.

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科目:初中數學 來源:2011-2012學年湖北省隨州市隨縣九年級(上)期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

在“課內比教學,課外訪萬家”活動中,某校規(guī)定所有老師必須進行講課或說課比賽.九年級數學組參加決賽的A、B、C三位教師隨機選擇其中一種形式進行比賽.
(1)求三位教師同一種形式進行比賽的概率;
(2)求三位教師中至少有2人用講課形式進行比賽的概率.

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