【題目】A、B兩班分別任抽10名學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試,其測(cè)試成績(jī)的方差是SA2=13.2,SB2=26.36,則( )

A.A10名學(xué)生的成績(jī)比B10名學(xué)生的成績(jī)整齊

B.B10名學(xué)生的成績(jī)比A10名學(xué)生的成績(jī)整齊

C.A、B兩班10名學(xué)生的成績(jī)一樣整齊

D.不能比較AB兩班學(xué)生成績(jī)的整齊程度

【答案】A

【解析】本題考查方差. 根據(jù)所給的測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差,得到兩個(gè)方差的大小關(guān)系S12<S22,即A班的10名同學(xué)的成績(jī)比B班的10名同學(xué)的成績(jī)整齊,波動(dòng)。

解:測(cè)驗(yàn)成績(jī)的方差分別為SA2=13.2,SB2=26.26,

SA2<SB2,

A班的10名同學(xué)的成績(jī)比B班的10名同學(xué)的成績(jī)整齊,波動(dòng)小,

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖在平面直角坐標(biāo)系中,A與y軸相切于原點(diǎn)O,平行于x軸的直線交A于M、M兩點(diǎn)若點(diǎn)M的坐標(biāo)是-4-2),則點(diǎn)N的坐標(biāo)為( )

A.(-1,-2B.(1,2C.(-15,-2D.(15,-2

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【題目】某地下車庫(kù)出口處安裝了兩段式欄桿,如圖1所示,點(diǎn)A是欄桿轉(zhuǎn)動(dòng)的支點(diǎn),點(diǎn)E是欄桿兩段的聯(lián)結(jié)點(diǎn).當(dāng)車輛經(jīng)過(guò)時(shí),欄桿AEF最多只能升起到如圖2所示的位置,其示意圖如圖3所示(欄桿寬度忽略不計(jì)),其中ABBC, EFBCAEF=143°,AB=AE=1.3米,那么適合該地下車庫(kù)的車輛限高標(biāo)志牌為多少米?(結(jié)果精確到0.1.參考數(shù)據(jù):sin 37° ≈ 0.60,cos 37° ≈ 0.80,tan 37° ≈ 0.75)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),點(diǎn)F是邊AD一點(diǎn),連結(jié)FE并廷長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接BF、BE。且BEFG;

(1)求證:BF=BG

(2)若tanBFG=,SCGE=6,求AD的長(zhǎng)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線y=x-2與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于點(diǎn)A,連接OA,若SAOBSBOC = 1:2,則k的值為

A2 B.3 C.4 D6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分解因式:ab﹣b2=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,Am+1,0)、B0,m)(m0),以AB為直徑畫(huà)圓⊙P,點(diǎn)C為⊙P上一動(dòng)點(diǎn),

1)判斷坐標(biāo)原點(diǎn)O是否在⊙P上,并說(shuō)明理由;

2)若點(diǎn)C在第一象限,過(guò)點(diǎn)CCDy軸,垂足為D,連接BC、AC,且∠BCD=BAC,

①求證:CD與⊙P相切;

②當(dāng)m=3時(shí),求線段BC的長(zhǎng);

3)若點(diǎn)C的中點(diǎn),試問(wèn)隨著m的變化點(diǎn)C的坐標(biāo)是否發(fā)生變化,若不變,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分解因式:9x2-1=______

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【題目】天氣預(yù)報(bào)中,如果零上 3℃記作+3 ,那么零下 5 ℃記作______℃.

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同步練習(xí)冊(cè)答案