【題目】如圖,△ABC的面積為49cm2,AE=ED,BD=3DC,則圖中△AEF的面積等于___________.
【答案】
【解析】分析:過D作DG∥CA交BF于G,可以得到△AEF≌△GEG,有全等三角形的性質得到GE=EF,DG=AF.由DG∥CF,得到BG=3GF,DG:FC= 3:4,進而有AF:FC=3:4.設EF=a,則GE=a,BG=6a,BE=7a.設S△AEF=x,則S△DEG=x,S△ABE=7x,得到S△ABF=8x.由AF:FC=3:4,得到S△ABF=21,解方程即可得到結論.
詳解:過D作DG∥CA交BF于G,∴∠GDE=∠DAF.∵∠GED=∠AEF,AE=ED,∴△AEF≌△GEG,∴GE=EF,DG=AF.∵BD=3DC,DG∥CF,∴BG=3GF,△BDG∽BCF,∴DG:FC=BD:BC=3:4,∴DG=FC,∴AF:FC=3:4.
設EF=a,則GE=a,BG=6a,BE=7a.設S△AEF=x,則S△DEG=x,S△ABE=7x,∴S△ABF=8x.∵AF:FC=3:4,∴AF:AC=3:7,∴S△ABF==21,∴8x=21,∴x=.故△AEF的面積=.故答案為: .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們在學習“實數”時,畫了這樣一個圖,以數軸上的單位長為1的線段作一個正方形,然后以原點O為圓心,正方形的對角線長為半徑畫弧交x軸于點A,請根據圖形回答下列問題:
(1)線段OA的長度是___________
(2)這種研究和解決問題的方式,體現了的數學思想方法( ).
A.數形結合B.歸納C.換元D.消元
(3)計算:﹣.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點B、E、C、F在一條直線上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D.
(1)求證:AC∥DE;
(2)若BF=13,EC=5,求BC的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,甲處表示兩條路的交叉口,乙處也是兩條路的交叉口,如果用(1,3)表示甲處的位置,那么“(1,3)→(2,3)→(3,3)→(4,3)→(4,2)→(4,1)→(4,0)”表示甲處到乙處的一種路線,若圖中一個單位長度表示5Km,請你用上述表示法寫出甲處到乙處的另兩種走法,最短距離是多少千米?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E,F分別在OA,OC上
(1)給出以下條件;①OB=OD,②∠1=∠2,③OE=OF,請你從中選取兩個條件證明△BEO≌△DFO;
(2)在(1)條件中你所選條件的前提下,添加AE=CF,求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下表是根據對初一(1)班的50名同學平時最愛吃的食物的種類進行的問卷調查繪制成的統計表,請?zhí)顫M缺少的項并回答后面的問題.
肉類 | 蔬菜類 | 瓜果類 | 水產類 | |
男生 | 22 | 1 | 2 | |
女生 | 4 | 5 | 3 | |
頻率 | 64% | 14% | 12% |
(1)選擇適當的統計圖表示男生平時最愛吃的食物的種類情況;
(2)就給出的初一(1)班的同學平時最愛吃的食物的種類情況,請你結合自己的年齡特點簡略談談自己的看法.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)
為了加強學生課外閱讀,開闊視野,某校開展了“書香校園,從我做起”的主題活動.學校隨機抽取了部分學生,對他們一周的課外閱讀時間進行調查,繪制出頻數分布表和頻數分布直方圖的一部分如下:
請根據圖表信息回答下列問題:
(1)頻數分布表中的 , ;
(2)將頻數分布直方圖補充完整;
(3)學校將每周課外閱讀時間在小時以上的學生評為“閱讀之星”,請你估計該校名學生中評為“閱讀之星”的有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“表1”為初三(1)班全部43名同學某次數學測驗成績的統計結果,則下列說法正確的是( )
成績(分) | 70 | 80 | 90 |
男生(人) | 5 | 10 | 7 |
女生(人) | 4 | 13 | 4 |
A.男生的平均成績大于女生的平均成績
B.男生的平均成績小于女生的平均成績
C.男生成績的中位數大于女生成績的中位數
D.男生成績的中位數小于女生成績的中位數
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com