【題目】如圖(1),已知:在中,,,直線經(jīng)過點,直線,直線,垂足分別為點、.證明:.
(2)如圖(2),將(1)中的條件改為:在中,,、、三點都在直線上,并且有.請直接寫出線段、和之間的數(shù)量關(guān)系.
(3)拓展與應(yīng)用:如圖(3),、是、、三點所在直線上的兩動點、、三點互不重合),點為平分線上的一點,且和均為等邊三角形,連接、,若,試證明.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,四邊形ABCD,AEFG都是正方形,E、G分別在AB、AD邊上,已知AB=4.
(1)求正方形ABCD的周長;
(2)將正方形AEFG繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)θ(0°<θ<90°)時,如圖2,求證:BE=DG.
(3)將正方形AEFG繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)45°時,如圖3,延長BE交DG于點H,設(shè)BH與AD的交點為M.
①求證:BH⊥DG;
②當(dāng)AE=時,求線段BH的長(精確到0.1).
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【題目】如圖,P是等邊三角形ABC內(nèi)的一點,且PA=3,PB=4,PC=5,以BC為邊在△ABC外作△BQC≌△BPA,連接PQ,則以下結(jié)論中正確有_____(填序號)①△BPQ是等邊三角形②△PCQ是直角三角形③∠APB=150° ④∠APC=120°
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【題目】如圖 1,在 Rt△ABC 中,∠A=90°,AB=AC,點 D、E 分別在邊 AB、AC 上,AD=AE,連接DC,點 M、P、N 分別為 DE、DC、BC 的中點,
(1)觀察猜想:如圖 1 中,△PMN 是 三角形;
(2)探究證明:把△ADE 繞點 A 逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖 2 的位置,連接 MN,BD, CE.判斷△PMN 的形狀,并說明理由;
(3)拓展延伸:將△ADE 繞點 A 在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若 AD=4,AB=10,請求△PMN 面積的取值范圍.
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【題目】已知拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A(﹣1,0)、B(3,0)兩點.
(1)請求出拋物線的解析式;
(2)當(dāng)0<x<4時,請直接寫出y的取值范圍.
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【題目】將長方形紙片 ABCD 沿過點 B 的直線折疊,使點 A 落在 BC 邊上的點 F 處, 折痕為 BE(如圖③);再沿過點 E 的直線折疊,使點 D 落在 BE 上的點處 D′,折痕為 EG(如圖④);再展平紙片(如圖⑤),則圖⑤中∠α=________.
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【題目】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)力資源豐富,為了實現(xiàn)低碳環(huán)保,該鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定開展風(fēng)力發(fā)電,打算購買10臺風(fēng)力發(fā)電機(jī)組.現(xiàn)有A,B兩種型號機(jī)組,其中A型機(jī)組價格為12萬元/臺,月均發(fā)電量為2.4萬kw.h;B型機(jī)組價格為10萬元/臺,月均發(fā)電量為2萬kw.h.經(jīng)預(yù)算該鄉(xiāng)鎮(zhèn)用于購買風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的資金不高于105萬元.
(1)請你為該鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)計幾種購買方案;
(2)如果該鄉(xiāng)鎮(zhèn)用電量不低于20.4萬kw.h/月,為了節(jié)省資金,應(yīng)選擇那種購買方案?
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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①9a﹣3b+c=0;②4a﹣2b+c>0;③方程ax2+bx+c﹣4=0有兩個相等的實數(shù)根;④方程a(x﹣1)2+b(x﹣1)+c=0的兩根是x1=﹣2,x2=2.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】如圖所示,在中,,,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點M和N再分別以MN為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連接AP并延長交BC于點D,則下列說法中正確的有________.
①AD是的平分線;②;③點D在AB的中垂線上;④
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