已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列結(jié)論:①b2-4ac>0;②abc>0;③2a+b>0;④9a+3b+c<0;⑤8a+c>0.其中,結(jié)論正確的是
 
(填序號(hào)即可).
考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系
專題:
分析:由拋物線的開口方向判斷a與0的關(guān)系,由拋物線與y軸的交點(diǎn)判斷c與0的關(guān)系,然后根據(jù)拋物線與x軸交點(diǎn)及x=1時(shí)二次函數(shù)的值的情況進(jìn)行推理,進(jìn)而對(duì)所得結(jié)論進(jìn)行判斷.
解答:解:①∵二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),
∴b2-4ac>0,
故本選項(xiàng)正確;
②∵該拋物線的開口方向向上,
∴a>0;
∵該拋物線與y軸交于負(fù)半軸,
∴c<0,
根據(jù)圖象知,對(duì)稱軸x=-
b
2a
=1,
∴b=-2a<0,即b<0;
∴abc>0
故本選項(xiàng)正確;
③根據(jù)圖象知,對(duì)稱軸x=-
b
2a
=1,
∴b=-2a;
∴2a+b=0;
故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
④根據(jù)拋物線的對(duì)稱軸方程可知:(-1,0)關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)是(3,0);
當(dāng)x=-1時(shí),y<0,所以當(dāng)x=3時(shí),也有y<0,即9a+3b+c<0;
故本選項(xiàng)正確;
⑤∵對(duì)稱軸x=-
b
2a
=1,
∴b=-2a,
可將拋物線的解析式化為:y=ax2-2ax+c(a≠0);
由函數(shù)的圖象知:當(dāng)x=-2時(shí),y>0;即4a-(-4a)+c=8a+c>0,
故本選項(xiàng)正確;
綜上所述,正確的說(shuō)法是:①②④⑤.
故答案是:①②④⑤.
點(diǎn)評(píng):主要考查圖象與二次函數(shù)系數(shù)之間的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是會(huì)利用對(duì)稱軸的范圍求a與b的關(guān)系,以及二次函數(shù)與方程之間的轉(zhuǎn)換,根的判別式的熟練運(yùn)用.
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如圖,已知點(diǎn)C在點(diǎn)B的北偏西65°方向,點(diǎn)B在點(diǎn)A的北偏東35°方向,則∠ABC的度數(shù)為( 。
A、65°B、35°
C、80°D、70°

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為了了解我校九年級(jí)男生立定跳遠(yuǎn)的成績(jī),從全校隨機(jī)抽50名男生的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行調(diào)查.根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的得分按優(yōu)秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D表示)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成統(tǒng)計(jì)表和扇形圖,如圖:
等級(jí)成績(jī)/分頻數(shù)/人頻率
A90~100190.38
B75~89mx
C60~74ny
D60以下30.06
合計(jì)501.00
根據(jù)以上圖表,解答下列問(wèn)題:
(1)m=
 
,n=
 
,x=
 
,y=
 

(2)在扇形圖中,C等級(jí)所對(duì)應(yīng)的圓心角是
 
度;
(3)如果我校有450名男生參加立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,那么達(dá)到優(yōu)秀和良好的一共有多少人?

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在Rt△ABC中,∠C=90°,CD是斜邊AB上的高,如果CD=3,BD=2.那么cos∠A的值是
 

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已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△OCD的一邊OC在x軸上,∠OCD=90°,點(diǎn)D在第一象限,OC=3,DC=4,反比例函數(shù)y=
k
x
(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)OD的中點(diǎn)A.
(1)求k的值;
(2)若該反比例函數(shù)的圖象與Rt△OCD的另一邊交于點(diǎn)B,求過(guò)A、B兩點(diǎn)的直線的解析式.

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個(gè).

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