．解方程：
解方程：
解：4y-6-3y=5-2+4y
-3y=3+6……………3分
-3y=9
y=-3………………6分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
已知輪船逆水前進(jìn)的速度為m千米/時(shí)，水流速度為2千米/時(shí)，則輪船順?biāo)斑M(jìn)的速度是_________。
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
水若結(jié)成冰則體積增大
，冰若化成水則體積減小________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
設(shè)某數(shù)為
m，“比某數(shù)的
小2的數(shù)的相反數(shù)是3”，列方程為
,
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
(6分)張新和李明到圖書(shū)城去買(mǎi)書(shū),請(qǐng)你根據(jù)他們的對(duì)話內(nèi)容(如圖),求出李明上次所買(mǎi)書(shū)籍的原價(jià).
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
相傳有個(gè)人不講究說(shuō)話藝術(shù)常引起誤會(huì)。一天他擺宴席請(qǐng)客，他看到還有幾個(gè)人沒(méi)來(lái)，就自言自語(yǔ)：“怎么該來(lái)的還不來(lái)呢？”客人聽(tīng)了，心想難道我們是不該來(lái)的，于是有一半客人走了，他一看十分著急，又說(shuō)：“不該走的倒走了！”剩下的人一聽(tīng)，是我們?cè)撟甙�！又有剩下的三分之二的人離開(kāi)了，他著急地一拍大腿，連說(shuō)：“我說(shuō)的不是他們。”于是最后剩下的四個(gè)人也都告辭走了，聰明的你能知道開(kāi)始來(lái)了幾位客人嗎？ ( )
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
某市為組織開(kāi)展第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)，某中學(xué)舉行了“全市中小學(xué)緊急疏散演練觀摩會(huì)”．演練在一棟3層且每層樓有8間教室的教學(xué)樓中進(jìn)行．教學(xué)樓共有3道門(mén)（兩道大小相同的正門(mén)和一道側(cè)門(mén)），在演練前，對(duì)這3道門(mén)進(jìn)行了測(cè)試：當(dāng)同時(shí)開(kāi)啟一正門(mén)和一道側(cè)門(mén)時(shí)，半分鐘內(nèi)可以通過(guò)100名學(xué)生，若一道正門(mén)平均每分鐘比一道側(cè)門(mén)可多通過(guò)40名學(xué)生．
小題1:求平均每分鐘一道正門(mén)和一道側(cè)門(mén)各可以通過(guò)多少名學(xué)生?
小題2:測(cè)試中發(fā)現(xiàn)，緊急情況時(shí)因?qū)W生擁擠，出門(mén)的效率會(huì)降低20％，假設(shè)這棟教學(xué)樓每間教室平均有45名學(xué)生，在緊急情況下，全樓的學(xué)生能否在5分鐘內(nèi)通過(guò)這3道門(mén)安全撤離?并說(shuō)明理由．
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名校課堂系列答案
變形得 
變形得
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