已知二次函數(shù)的圖象如圖3所示，記，

．則下列選項(xiàng)正確的是

                                               

                                     、的大小關(guān)系不能確定

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在樓房和塔之間有一棵樹(shù)，從樓頂處經(jīng)過(guò)樹(shù)頂點(diǎn)恰好看到塔的底部點(diǎn)，且俯角為，從樓底點(diǎn)1米的點(diǎn)處經(jīng)過(guò)樹(shù)頂點(diǎn)恰好看到塔的頂部點(diǎn)，且仰角為。已知樹(shù)高米，求塔的高度（結(jié)果保留根號(hào)）。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果式子有意義，那么x的取值范圍在數(shù)軸上表示出來(lái)，正確的是

A.                        B.  

C.                         D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖,⊙O的直徑AB的長(zhǎng)為10，弦AC的長(zhǎng)為5，∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D.

（1）求弧BC的長(zhǎng)；

（2）求弦BD的長(zhǎng).

                                   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不一定成立的是

 若，則                    若，則 

 若，則                      若，則

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖5，在等腰三角形中，，垂直平分，   

已知，則　　 　　.



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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某班開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，班長(zhǎng)將所有同學(xué)的成績(jī)（得分為整數(shù)，滿分為分）分成四類，并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖表：

類別

成績(jī)

頻數(shù)

甲

5

乙

丙

丁

5

根據(jù)圖表信息，回答下列問(wèn)題：

（1）該班共有學(xué)生           人；表中       ；

（2）將丁類的五名學(xué)生分別記為、、、、，現(xiàn)從中隨機(jī)挑選兩名學(xué)生參加學(xué)校的決賽，請(qǐng)借助樹(shù)狀圖、列表或其他方式求一定能參加決賽的概率

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知方程x²＋mx＋3=0的一個(gè)根是1，則它的另一個(gè)根是       ，m的值是       ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各數(shù)是無(wú)理數(shù)的是

   A．            B．             C．               D．

 

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