【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.五張完全相同的卡片上，分別畫(huà)有圓、平行四邊形、等邊三角形、角、線段，現(xiàn)從中隨機(jī)抽取一張，恰好抽到軸對(duì)稱圖形的概率是

B.事件“任意畫(huà)一個(gè)多邊形，其外角和是”是必然事件

C.一個(gè)盒子中有白球個(gè)，紅球個(gè)，黑球個(gè)(每個(gè)除了顏色外都相同)．如果從中任取一個(gè)球，取得的是紅球的概率與不是紅球的概率相同，那么與的差是

D.事件“把個(gè)球放入三個(gè)抽屜中，其中一個(gè)抽屜中至少有個(gè)球”是隨機(jī)事件

【答案】B

【解析】

根據(jù)事件發(fā)生的概率分別判斷即可求解．

A. 五張完全相同的卡片上，分別畫(huà)有圓、平行四邊形、等邊三角形、角、線段，現(xiàn)從中隨機(jī)抽取一張，恰好抽到軸對(duì)稱圖形的概率是，故錯(cuò)誤；

B. 事件“任意畫(huà)一個(gè)多邊形，其外角和是”是必然事件，正確；

C. 一個(gè)盒子中有白球個(gè)，紅球個(gè)，黑球個(gè)(每個(gè)除了顏色外都相同)．如果從中任取一個(gè)球，取得的是紅球的概率與不是紅球的概率相同，那么與的和是，故錯(cuò)誤；

D. 事件“把個(gè)球放入三個(gè)抽屜中，其中一個(gè)抽屜中至少有個(gè)球”是必然事件，故錯(cuò)誤；

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校想知道九年級(jí)學(xué)生對(duì)我國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”的了解程度，隨機(jī)抽取部分九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷設(shè)有4個(gè)選項(xiàng)（每位被調(diào)查的學(xué)生必選且只選一項(xiàng)）：A．非常了解．B．了解．C．知道一點(diǎn)．D．完全不知道．將調(diào)查的結(jié)果繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）求本次共調(diào)查了多少學(xué)生？

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）該校九年級(jí)共有600名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)“了解”的學(xué)生約有多少名？

（4）在“非常了解”的3人中，有2名女生，1名男生，老師想從這3人中任選兩人做宣傳員，請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖法求出被選中的兩人恰好是一男生一女生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△DEC，使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D恰好落在邊AB上，點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E，連接BE，以下四個(gè)結(jié)論：①AC＝AD；②AB⊥EB；③BC＝EC；④∠A＝∠EBC，其中一定正確的是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知：拋物線y＝x2+bx+c與x軸交于A（﹣1，0），B（3，0）兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，點(diǎn)D為頂點(diǎn)，連接BD，CD，拋物線的對(duì)稱軸與x軸交與點(diǎn)E．

（1）求拋物線解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（2）G是拋物線上B，D之間的一點(diǎn)，且S四邊形CDGB＝4S△DGB，求出G點(diǎn)坐標(biāo)；

（3）在拋物線上B，D之間是否存在一點(diǎn)M，過(guò)點(diǎn)M作MN⊥CD，交直線CD于點(diǎn)N，使以C，M，N為頂點(diǎn)的三角形與△BDE相似？若存在，求出滿足條件的點(diǎn)M的坐標(biāo)，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別是8×8的網(wǎng)格，網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1，線段AB的端點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上，請(qǐng)?jiān)趫D1、圖2中各畫(huà)一個(gè)圖形，分別滿足以下要求：

（1）在圖1中畫(huà)一個(gè)以線段AB為一邊的正方形，并求出此正方形的面積；（所畫(huà)正方形各頂點(diǎn)必須在小正方形的頂點(diǎn)上）

（2）在圖2中畫(huà)一個(gè)以線段AB為一邊的等腰三角形，所畫(huà)等腰三角形各頂點(diǎn)必須在小正方形的頂點(diǎn)上，且所畫(huà)等腰三角形的面積為12．

圖1 圖2 備用圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知在矩形中，，以邊所在的直線為軸建立平面直角坐標(biāo)系，反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)，點(diǎn)是軸正半軸上的動(dòng)點(diǎn)，將點(diǎn)繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，使點(diǎn)恰好落在反比例的圖象上，則的值是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)中，拋物線過(guò)點(diǎn)，點(diǎn)是直線上方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn)，軸，交直線于點(diǎn)，連接，交直線于點(diǎn)．

在如下坐標(biāo)系作出該拋物線簡(jiǎn)圖，并求拋物線的函數(shù)表達(dá)式；

當(dāng)時(shí)，求點(diǎn)的坐標(biāo)；

求線段的最大值：

當(dāng)線段最大時(shí)，若點(diǎn)在直線上且，直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)，與軸交于點(diǎn)．

求這條拋物線的解析式；

如圖1，點(diǎn)P是第三象限內(nèi)拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)四邊形的面積最大時(shí)，求點(diǎn)的坐標(biāo)；

如圖2，線段的垂直平分線交軸于點(diǎn)，垂足為為拋物線的頂點(diǎn)，在直線上是否存在一點(diǎn)，使的周長(zhǎng)最小？若存在，求出點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】哈市某中學(xué)為了豐富校園文化生活．校學(xué)生會(huì)決定舉辦演講、歌唱、繪畫(huà)、舞蹈四項(xiàng)比賽，要求每位學(xué)生都參加．且只能參加一項(xiàng)比賽．圍繞“你參賽的項(xiàng)目是什么?(只寫(xiě)一項(xiàng))”的問(wèn)題，校學(xué)生會(huì)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。將調(diào)查問(wèn)卷適當(dāng)整理后繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖．其中參加舞蹈比賽的人數(shù)與參加歌唱比賽的人數(shù)之比為1：3．請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

(1)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

(2)在這次調(diào)查中，一共抽取了多少名學(xué)生?

(3)如果全校有680名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)這680名學(xué)生中參加演講比賽的學(xué)生有多少名?

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同步練習(xí)冊(cè)答案