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 的相反數是（   ）

A、    B、    C、    D、

 

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：


若代數式的值等于0 ，則x=_________.

 

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科目：初中數學 來源： 題型：


 有這樣一個問題：探究函數的圖象與性質。

小東根據學習函數的經驗，對函數的圖象與性質進行了探究。

下面是小東的探究過程，請補充完成：

(1)函數的自變量x的取值范圍是___________；

(2)下表是y與x的幾組對應值。

x

…

1

2

3

…

y

…

m

…

求m的值；

(3)如下圖，在平面直角坐標系中，描出了以上表中各對對應值為坐標的點，格局描出的點，畫出該函數的圖象；

(4)進一步探究發(fā)現，該函數圖象在第一象限內的最低點的坐標是，結合函數的圖象，寫出該函數的其他性質（一條即可）：________________。

 

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知：△ABC中，點E是AB邊的中點，點F在AC邊上，若以A,E,F為頂點的三角形與△ABC相似，則需要增加的一個條件是      .（寫出一個即可）

 

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科目：初中數學 來源： 題型：


    如圖，已知△ABC.按如下步驟作圖：

①以A為圓心，AB長為半徑畫弧；

②以C為圓心，CB長為半徑畫弧,兩弧相交于點D；

③連結BD，與AC交于點E，連結AD，CD.

（1）求證：△ABC≌△ADC；

（2）若∠BAC = 30°,∠BCA = 45°,AC = 4，求BE的長.

 

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科目：初中數學 來源： 題型：


在一下數據中，眾數、中位數分別是（    ）

A、    B、    C、    D、

 

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因式分解：             。

 

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科目：初中數學 來源： 題型：


貨車和小汽車同時從甲地出發(fā),以各自的速度勻速向乙地行駛,小汽車到達乙地后,立即以相同的速度沿原路返回甲地.已知甲、乙兩地相距180 千米，貨車的速度為60 千米/小時,小汽車的速度為90 千米/小時,則下圖中能分別反映出貨車、小汽車離乙地的距離y(千米)與各自行駛時間t(小時)之間的函數圖象是(   )

 

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知：如圖，AB為⊙O的直徑，點C、D在⊙O上，且BC＝6cm，AC＝8cm，∠ABD＝45º．（1）求BD的長；（2）求圖中陰影部分的面積．

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