如圖，已知AB∥CD，AB=AC，∠ABC=68°，則∠ACD=　 　．

44°

解析試題分析：∵AB=AC，∠ABC=68°，∴∠BAC=180°﹣2×68°=44°。
∵AB∥CD，∴∠ACD=∠BAC=44°。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，公園里，美麗的草坪上有時出現(xiàn)了一條很不美觀的“捷徑”，但細(xì)想其中也蘊含著一個數(shù)學(xué)中很重要的“道理”，這個“道理”是                               ；

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把命題“銳角的補角是鈍角”改寫成“如果…，那么…”的形式是　                 　．

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把命題“垂直于同一條直線的兩條直線平行”改寫成“如果……，那么……”的形式是______________________________________________________．

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若點P為直線AB外一點，則過點P且平行于AB的直線有　 　條．

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∠1=∠2，∠1+∠2=162°，求∠3與∠4的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知, BC∥OA，∠B=∠A=100°，試回答下列問題：
如圖1所示，求證：OB∥AC.
（2）如圖2，若點E、F在線段BC上，且滿足∠FOC=∠AOC ，并且OE平分∠BOF.則∠EOC的度數(shù)等于__     _____；(在橫線上填上答案即可）.
（3）在（2） 的條件下，若平行移動AC，如圖3，那么∠OCB:∠OFB的值是否隨之發(fā)生變化？若變化，試說明理由；若不變，求出這個比值.
（4）在（3）的條件下，如果平行移動AC的過程中，若使∠OEB=∠OCA，此時∠OCA度數(shù)等于             .（在橫線上填上答案即可）.  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，a∥b，∠1=70°，∠2=50°，∠3=    °

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如圖，已知直線a∥b，∠1=35°，則∠2=       .

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同步練習(xí)冊答案