如圖，已知矩形DEFG內(nèi)接于Rt△ABC，D在AB上，E、F在BC上，G在AC上，∠BAC=90°，AB=6cm，AC=8cm，數(shù)學公式，則矩形的邊長DG=________．

3或6cm
分析：作輔助線，作AM⊥BC于M，交DG于N，根據(jù)△ADG∽△ABC得出對應(yīng)邊成比例，再設(shè)DE=x，根據(jù)矩形面積得DG，又因為∠BAC=90°，AB=6cm，AC=8cm，求得AM，再將①式化簡即可．
解答：解：如圖，作AM⊥BC于M，交DG于N，
在矩形DEFG中，DG∥BC，
∴△ADG∽△ABC，
∴①，
設(shè)DE=x，
∵，
∴DG=，
又∵∠BAC=90°，AB=6cm，AC=8cm，
∴BC=，
∵，
∴AM=，
AN=AM-x=，
∴①式可化為，
∴5x2-24x+27=0，解得，
∴DE長為3cm或，
當DE=3cm時，DG=，
當DG=時，DG=．
故答案為：3或6cm．
點評：此題涉及到的知識點較多，有相似三角形的判定與性質(zhì)，平行線的性質(zhì)，三角形的面積．勾股定理，矩形的性質(zhì)等，綜合性較強，有一定的難度，是一道難題．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知△ABC和△DEF是兩個邊長都為1cm的等邊三角形，且B、D、C、E都在同一直線精英家教網(wǎng)上，連接AD及CF．
（1）求證：四邊形ADFC是平行四邊形；
（2）若BD=0.3cm，△ABC沿著BE的方向以每秒1cm的速度運動，設(shè)△ABC運動時間為t秒，
①當t為何值時，?ADFC是菱形？請說明你的理由；
②?ADFC有可能是矩形嗎？若可能，求出t的值及此矩形的面積；若不可能，請說明理由．

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如圖，已知△ABC和△DEF是兩個邊長都為10cm的等邊三角形，且B、D、C、E都在同一直線上精英家教網(wǎng)，連接AD、CF．
（1）求證：四邊形ADFC是平行四邊形；
（2）若BD=3cm，△ABC沿著BE的方向以每秒1cm的速度運動，設(shè)△ABC運動時間為t秒，
①當t為何值時，?ADFC是菱形？請說明你的理由；
②?ADFC有可能是矩形嗎？若可能，求出t的值及此矩形的面積；若不可能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，已知矩形ABCD，E為AD上一點，F(xiàn)為CD上一點，若將矩形沿BE折疊，點A恰與點F重合，且△DEF為等腰三角形，DE=1，求矩形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖，已知矩形ABCD，E為AD上一點，F(xiàn)為CD上一點，若將矩形沿BE折疊，點A恰與點F重合，且△DEF為等腰三角形，DE=1，求矩形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源：浙江省競賽題 題型：解答題

如圖，已知矩形ABCD，E為AD上一點，F(xiàn)為CD上一點，若將矩形沿BE折疊，點A恰與點F重合，且△DEF為等腰三角形，DE=1，求矩形ABCD的面積

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