【題目】化簡:(

【答案】解:原式=
=
=1.
【解析】先把括號內(nèi)通分,再把除法運算化為乘法運算,然后把分子分解因式后約分即可.本考查了分式的混合運算:分式的混合運算,要注意運算順序,式與數(shù)有相同的混合運算順序;先乘方,再乘除,然后加減,有括號的先算括號里面的.最后結果分子、分母要進行約分,注意運算的結果要化成最簡分式或整式.
【考點精析】掌握分式的混合運算是解答本題的根本,需要知道運算的順序:第一級運算是加法和減法;第二級運算是乘法和除法;第三級運算是乘方.如果一個式子里含有幾級運算,那么先做第三級運算,再作第二級運算,最后再做第一級運算;如果有括號先做括號里面的運算.如順口溜:"先三后二再做一,有了括號先做里."當有多層括號時,先算括號內(nèi)的運算,從里向外{[(?)]}.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點A,D,E在同一直線上,連接BE,則∠AEB的度數(shù)為  ,線段AD、BE之間的關系  

(2)拓展探究:如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點A、D、E在同一直線上,CM為△DCEDE邊上的高,連接BE.①請判斷∠AEB的度數(shù),并說明理由;②當CM=5時,ACBE的長度多6時,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AB=AC=4,B=C=40°.點D在線段BC上運動(點D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段ACE

(1)當∠BAD=20°時,∠EDC=   °;

(2)當DC等于多少時,ABD≌△DCE?試說明理由;

(3)ADE能成為等腰三角形嗎?若能,請直接寫出此時∠BAD的度數(shù);若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC,ABC和∠ACB的平分線相交于點G,過點GEFBCABE,ACF過點GGDACD,下列四個結論:① EF=BE+CF;②∠BGC=90°+A;③點GABC各邊的距離相等;④設GD=m,AE+AF=n,=mn. 其中正確的結論有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,把八個等圓按相鄰兩兩外切擺放,其圓心連線構成一個正八邊形,設正八邊形內(nèi)側八個扇形(無陰影部分)面積之和為S1 , 正八邊形外側八個扇形(陰影部分)面積之和為S2 , 則 =(

A.
B.
C.
D.1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】蔬菜經(jīng)營戶老王,近兩天經(jīng)營的是青菜和西蘭花.
(1)昨天的青菜和西蘭花的進價和售價如表,老王用600元批發(fā)青菜和西蘭花共200市斤,當天售完后老王一共能賺多少元錢?

青菜

西蘭花

進價(元/市斤)

2.8

3.2

售價(元/市斤)

4

4.5


(2)今天因進價不變,老王仍用600元批發(fā)青菜和西蘭花共200市斤.但在運輸中青菜損壞了10%,而西蘭花沒有損壞仍按昨天的售價銷售,要想當天售完后所賺的錢不少于昨天所賺的錢,請你幫老王計算,應怎樣給青菜定售價?(精確到0.1元)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,∠AOB=41°,點P為∠AOB內(nèi)的一點,分別作出P點關于OAOB的對稱點,,連接OAM,交OBN,,則PMN的周長為_________,∠MPN________°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】尺規(guī)作圖:某學校正在進行校園環(huán)境的改造工程設計,準備在校內(nèi)一塊四邊形花壇內(nèi)栽上一棵桂花樹.如圖,要求桂花樹的位置(視為點P),到花壇的兩邊AB、BC的距離相等,并且點P到點A、D的距離也相等.請用尺規(guī)作圖作出栽種桂花樹的位置點P(不寫作法,保留作圖痕跡).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠C=Rt,AB=5cm,BC=3cm,若動點P從點C開始,按CABC的路徑運動,且速度為每秒1cm,設出發(fā)的時間為t秒.

1)出發(fā)2秒后,求△ABP的周長.

2)問t滿足什么條件時,△BCP為直角三角形?

3)另有一點Q,從點C開始,按CBAC的路徑運動,且速度為每秒2cm,若P、Q兩點同時出發(fā),當PQ中有一點到達終點時,另一點也停止運動.當t為何值時,直線PQ把△ABC的周長分成相等的兩部分?

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