如圖所示,圖①~圖④都是平面圖形.

(1)每個圖中各有多少個頂點?多少條邊?這些邊圍出多少個區(qū)域?請將結(jié)果填入表格中.

(2)根據(jù)(1)中的結(jié)論,推斷一個平面圖形的頂點數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)之間有什么關(guān)系?

答案:
解析:

  解:(1)

  (2)由(1)中的結(jié)論得:設(shè)頂點數(shù)為n,則

  邊數(shù)=n+;區(qū)域數(shù)=+1.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)在如圖所示的方格紙中,經(jīng)過線段AB外一點C,不用量角器與三角尺,僅用直尺,畫線段AB的垂線和平行線.
(2)如圖:已知線段AB=15cm,C點在AB上,BC=
23
AC
,D為BC的中點,求AD的長.精英家教網(wǎng)
(3)如圖,OA⊥OC,OB⊥OD,若∠AOB=25°,求∠DOC的度數(shù).
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

太倉人杰地靈,為了了解學生對家鄉(xiāng)歷史文化名人的知曉情況,某校對部分學生進行了隨機抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示統(tǒng)計圖的一部分.

根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息,回答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是
50
50
;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“了解很少”所在扇形的圓心角是
180
180
度;
(3)若全校共有學生1300人,那么該校約有多少名學生“基本了解”太倉的歷史文化名人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•阜寧縣一模)縣教育局在全縣中小學開展“關(guān)注校車,關(guān)注學生”為主題的交通安全教育宣傳活動,某中學為了了解本校學生的上學方式,在全校范圍隨機抽查了部分學生進行調(diào)查.將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖所示),請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)m=
20
20
%,該校此次共隨機抽取
100
100
名學生進行調(diào)查,并補全條形統(tǒng)計圖.
(2)在這次抽查中,采用哪種上學方式的人數(shù)最少?
(3)若該校共有3000名學生,請你估計該校由家長接送的學生約有多少名.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有些圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形,比如正方形.請你畫出另外三種有此性質(zhì)的圖形(畫圖工具不限,不寫畫法).
圖一:
如圖所示
如圖所示
圖二:
如圖所示
如圖所示
圖三:
如圖所示
如圖所示

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:新教材完全解讀 九年級數(shù)學 (下冊) (配華東師大版新課標) 華東師大版新課標 題型:044

某瓜果基地市場部為指導該基地某種蔬菜的生產(chǎn)和銷售,在對歷年市場行情和生產(chǎn)情況進行調(diào)查的基礎(chǔ)上,對今年這種蔬菜上市后的市場售價和成本進行了預(yù)測,提供了兩方面的信息如圖所示,圖(2)中兩個實心黑點所對應(yīng)的坐標分別指相應(yīng)月份的售價和成本,生產(chǎn)成本6月份最低,圖(1)的圖象是線段,圖(2)的圖象是拋物線的一部分.

請你根據(jù)圖象提供的信息說明:

(1)在3月份出售這種蔬菜,每千克收益是多少元?(收益=售價-成本)

(2)哪個月出售這種蔬菜,每千克的收益最大?說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案