【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將拋物線(xiàn)C1:y=x2繞點(diǎn)(1,0)旋轉(zhuǎn)180°后,得到拋物線(xiàn)C2,定義拋物線(xiàn)C1和C2上位于﹣2≤x≤2范圍內(nèi)的部分為圖象C3.若一次函數(shù)y=kx+k﹣1(k>0)的圖象與圖象C3有兩個(gè)交點(diǎn),則k的范圍是:__.
【答案】﹣2+2<k≤或≤k≤﹣4+6或k≥15
【解析】試題解析:如圖,由題意圖象的解析式為 圖象是圖中兩根紅線(xiàn)之間的上的部分圖象.
由,則A(2,4),B(2,16),D(2,0).
因?yàn)橐淮魏瘮?shù)y=kx+k1(k>0)的圖象與圖象有兩個(gè)交點(diǎn)
當(dāng)直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),滿(mǎn)足條件,4=2k+k1,解得
②當(dāng)直線(xiàn)與拋物線(xiàn)相切時(shí),由 消去y得到
∵△=0,
解得或 (舍棄),
觀察圖象可知當(dāng)時(shí),直線(xiàn)與圖象有兩個(gè)交點(diǎn).
當(dāng)直線(xiàn)與拋物線(xiàn)相切時(shí),由消去y,得到
∵△=0,
解得或 (舍棄),
④當(dāng)直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)D(2,0)時(shí),0=2k+k1,解得
觀察圖象可知, 時(shí),直線(xiàn)與圖象有兩個(gè)交點(diǎn)。
⑤當(dāng)直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(2,16)時(shí),16=2k+k1,解得k=15,
觀察圖象可知, 時(shí),直線(xiàn)與圖象有兩個(gè)交點(diǎn)。
綜上所述,當(dāng)或或時(shí),直線(xiàn)與圖象有兩個(gè)交點(diǎn)。
故答案為: 或或
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)非負(fù)實(shí)數(shù)x“四含五入”到個(gè)位的值記為,即當(dāng)n為非負(fù)整數(shù)時(shí),若n-≤x<n+,則=n.如:,,……根據(jù)以上材料,解決下列問(wèn)題:
(1)填空= ,= ;
(2)若,則x的取值范圍是 ;
(3)求滿(mǎn)足的所有實(shí)數(shù)x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了響應(yīng)“足球進(jìn)校園”的目標(biāo),某校計(jì)劃為學(xué)校足球隊(duì)購(gòu)買(mǎi)一批足球,已知購(gòu)買(mǎi)2個(gè)A品牌的足球和3個(gè)B品牌的足球共需380元;購(gòu)買(mǎi)4個(gè)A品牌的足球和2個(gè)B品牌的足球共需360元.
(1)求A,B兩種品牌的足球的單價(jià).
(2)求該校購(gòu)買(mǎi)20個(gè)A品牌的足球和2個(gè)B品牌的足球的總費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y=x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),B(3,0),與y軸交于點(diǎn)C,作直線(xiàn)BC,點(diǎn)P是拋物線(xiàn)上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B,C重合),連結(jié)PB,PC,以PB,PC為邊作CPBD,設(shè)CPBD的面積為S,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求拋物線(xiàn)對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在第四象限,且CPBD有兩個(gè)頂點(diǎn)在x軸上時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)求S與m之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)當(dāng)x軸將CPBD的面積分成1:7兩部分時(shí),直接寫(xiě)出m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批甲、乙兩種玩具,已知一件甲種玩具的進(jìn)價(jià)與一件乙種玩具的進(jìn)價(jià)的和為40元,用90元購(gòu)進(jìn)甲種玩具的件數(shù)與用150元購(gòu)進(jìn)乙種玩具的件數(shù)相同.
(1)求每件甲種、乙種玩具的進(jìn)價(jià)分別是多少元?
(2)商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種玩具共48件,其中甲種玩具的件數(shù)少于乙種玩具的件數(shù),商場(chǎng)決定此次進(jìn)貨的總資金不超過(guò)1000元,求商場(chǎng)共有幾種進(jìn)貨方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),為了了解所教班級(jí)學(xué)生完成課前預(yù)習(xí)的具體情況,某班主任對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類(lèi):A.優(yōu)秀,B.良好,C.一般,D.較差,并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)本次調(diào)查的樣本容量是 ;其中A類(lèi)女生有 名,D類(lèi)學(xué)生有 名;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若從被調(diào)查的A類(lèi)和D類(lèi)學(xué)生中各隨機(jī)選取一位學(xué)生進(jìn)行“一幫一”輔導(dǎo)學(xué)習(xí),即A類(lèi)學(xué)生輔導(dǎo)D類(lèi)學(xué)生,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)中恰好是一位女同學(xué)輔導(dǎo)一位男同學(xué)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知OM⊥ON,垂足為O,點(diǎn)A、B分別是射線(xiàn)OM、ON上的一點(diǎn)(O點(diǎn)除外).
(1)如圖①,射線(xiàn)AC平分∠OAB,是否存在點(diǎn)C,使得BC所在的直線(xiàn)也平分以B為頂點(diǎn)的某一個(gè)角α(0°<α<180°),若存在,則∠ACB= ;
(2)如圖②,P為平面上一點(diǎn)(O點(diǎn)除外),∠APB=90°,且OA≠AP,分別畫(huà)∠OAP、∠OBP的平分線(xiàn)AD、BE,交BP、OA于點(diǎn)D、E,試簡(jiǎn)要說(shuō)明AD∥BE的理由;
(3)在(2)的條件下,隨著P點(diǎn)在平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),AD、BE的位置關(guān)系是否發(fā)生變化?請(qǐng)利用圖③畫(huà)圖探究,如果不變,直接回答;如果變化,畫(huà)出圖形并直接寫(xiě)出AD、BE位置關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
我們定義:若一個(gè)四邊形的一條對(duì)角線(xiàn)把四邊形分成兩個(gè)等腰三角形,則這條對(duì)角線(xiàn)叫這個(gè)四邊形的和諧線(xiàn),這個(gè)四邊形叫做和諧四邊形.如正方形就是和諧四邊形.結(jié)合閱讀材料,完成下列問(wèn)題:
(1)下列哪個(gè)四邊形一定是和諧四邊形 .
A.平行四邊形 B.矩形 C.菱形 D.等腰梯形
(2)命題:“和諧四邊形一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形”是 命題(填“真”或“假”).
(3)如圖,等腰Rt△ABD中,∠BAD=90°.若點(diǎn)C為平面上一點(diǎn),AC為凸四邊形ABCD的和諧線(xiàn),且AB=BC,請(qǐng)求出∠ABC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,,將線(xiàn)段平移至,點(diǎn)在軸正半軸上(不與點(diǎn)重合),連接,,,.
(1)寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)的面積是的面積的3倍時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)設(shè),,,判斷、、之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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