閱讀快車系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
一定質(zhì)量的二氧化碳，當(dāng)它的體積
時，它的密度
，求：
（1）
與的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當(dāng)
時,二氧化碳的密度
是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
下列二次函數(shù)中，圖象以直線x=2為對稱軸、且經(jīng)過點(0，1)的是 ( )
A．y=(x－2)2+1 B．y=(x+2)2+1
C．y=(x－2)2－3 D．y=(x+2)2－3
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
初中生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度一直是教育工作者關(guān)注的問題之一．為此無錫市教育局對我市部分學(xué)校的八年級學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度進行了一次抽樣調(diào)查（把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個層級，A級：對學(xué)習(xí)很感興趣；B級：對學(xué)習(xí)較感興趣；
C級：對學(xué)習(xí)不感興趣），并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖（不完整）．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了 名學(xué)生；
（2）將圖①補充完整；（3）求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù)；
（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請你估計我市近80000名八年級學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達標(biāo)（達標(biāo)包括A級和B級）？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，已知⊙O經(jīng)過點A(2，0)、C(0，2)，直線y＝kx（k≠0）與⊙O分別交于點B、D，則四點A、B、C、D組成的四邊形面積的最大值為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
動手實驗：利用矩形紙片（圖1）剪出一個正六邊形紙片；利用這個正六邊形紙片做一個如圖（2）無蓋的正六棱柱（棱柱底面為正六邊形）；
（1）做一個這樣的正六棱柱所需最小的矩形紙片的長與寬的比為多少？
（2）在（1）的前提下，當(dāng)矩形的長為2
時，要使無蓋正六棱柱側(cè)面積最大，正六棱柱的高為多少？并求此時矩形紙片的利用率？（矩形紙片的利用率=
無蓋正六棱柱的表面積/矩形紙片的面積）
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+(
)-1-2cos60°+(2-p)0； 
． 
，側(cè)面展開圖的圓心角為
，該圓錐的母線長
，則
（ ）